xx小学创客教育实施方案.docxVIP

一、指导思想

以国家教育方针为指引，立足我校“立德树人”的根本任务，紧密围绕学生核心素养的培养目标。积极响应时代发展对创新人才培养的呼唤，将创客教育理念融入学校整体教育教学改革实践中。通过创设开放、包容、实践的创客环境，激发学生的好奇心、想象力和探求欲，培养学生的创新精神、实践能力、批判性思维以及团队协作意识，努力为学生未来发展奠定坚实基础，助力他们成长为适应新时代要求的有用之才。

二、总体目标

1.学生发展层面：激发学生对科学、技术、工程、艺术、数学（STEAM）等领域的兴趣，培养学生的创新思维、动手实践能力、问题解决能力和综合素养。使学生初步掌握基本的创客知识与技能，能运用所学知识和工具完成简单的创意作品。

2.教师发展层面：提升教师的创客教育理念与专业素养，打造一支具备跨学科整合能力、指导学生开展创客活动的骨干教师队伍。促进教师教学方式的转变与创新。

3.课程建设层面：构建具有校本特色的创客教育课程体系，将创客教育元素有机融入国家课程、地方课程的实施过程，并开发丰富的创客教育校本课程与活动项目。

4.环境营造层面：建设适合小学生特点的创客空间，营造浓厚的校园创客文化氛围，形成“人人爱创造、人人能创造”的良好局面，打造学校教育特色品牌。

三、基本原则

1.学生为本，兴趣引领：尊重学生的主体地位和个体差异，从学生的兴趣和需求出发设计活动内容和形式，鼓励学生主