初中物理教学中小组合作学习对学生自主学习策略的影响研究论文
摘要:本文旨在探讨初中物理教学中小组合作学习对学生自主学习策略的影响。通过分析小组合作学习在物理教学中的应用,以及其对培养学生自主学习能力的积极作用,本文提出了相应的教学策略,以期为初中物理教学提供有益的参考。
关键词:初中物理;小组合作学习;自主学习策略;教学影响
一、引言
(一)小组合作学习在初中物理教学中的应用
1.小组合作学习有助于激发学生的学习兴趣
在传统的物理教学中,学生往往被动接受知识,而小组合作学习则为学生提供了一个互动、探讨的平台。通过小组成员之间的交流与合作,学生可以充分发挥自己的主观能动性,对物理问题进行深入探
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