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2025-2026学年秋季学期XX市第三中学物理实验教学改进计划：问题分析与优化措施

物理是一门以实验为基础的自然学科，实验教学是物理课程的核心支柱，更是培养学生科学探究能力、创新思维和实践操作能力的关键路径。2025-2026学年秋季学期，为深入落实新课标对物理实验教学的要求，破解我校当前物理实验教学中存在的突出问题，进一步提升实验教学质量，衔接初高中物理实验教学断层，结合我校物理教学实际，特制定本改进计划，明确问题根源、细化优化措施、强化落实保障，推动我校物理实验教学提质增效、稳步发展。

一、当前物理实验教学存在的主要问题

结合上一学年秋季学期物理实验教学开展情况、教师授课反馈、学生问卷