人教版初三化学第十单元:酸与碱的初步探索(第一课时)
一、教学内容分析
??本课隶属于《义务教育化学课程标准(2022年版)》“科学探究与化学实验”、“物质的性质与应用”主题。在知识图谱上,它承继了氧气、碳单质等具体物质的学习,开启了对无机化合物重要类别——酸和碱的系统研究,是理解溶液酸碱度、中和反应等后续知识的基石。课标要求学生“认识常见酸和碱的主要性质”,这不仅指向对盐酸、硫酸、氢氧化钠等物质具体性质的识记,更蕴含了“从具体物质到类别通性”的归纳思维和“基于实验证据进行性质推测”的科学探究方法。过程方法上,本课是训练学生系统观察、描述实验现象,并初步进行证据推理的绝佳载体。在素养层面,通过
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