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初中数学建模教学中的学生创新能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨初中数学建模教学中学生创新能力培养的有效途径。通过分析当前初中数学建模教学现状，提出问题，并针对问题提出相应的解决策略，以期为提升学生创新能力提供参考。

关键词：初中数学建模；创新能力；教学策略

一、问题的提出

（一）1.初中数学建模教学现状分析

当前，我国初中数学建模教学尚存在一定程度的不足。首先，许多教师在教学过程中过于注重知识传授，忽视了对学生创新能力的培养。在教学过程中，往往以讲授法为主，学生被动接受知识，缺乏主动思考和实践的机会。这种现象在一定程度上限制了学生创新能力的发挥。

2.数学建模教学与创新能力培养之间的脱节