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- 约3.4千字
- 约 11页
- 2026-02-09 发布于安徽
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人教版小学一年级语文上册看拼音写汉字及单元测试题
作为小学阶段语文学习的起点,一年级上册的拼音与汉字学习至关重要,它不仅是孩子们认识世界、获取知识的工具,更是未来语言表达与文学素养形成的基石。看拼音写汉字作为这一阶段的核心训练方式,能够有效检验学生对拼音的掌握程度以及汉字的认读和书写能力。本文将结合人教版小学一年级语文上册的教学内容,提供针对性的看拼音写汉字练习指导,并附上单元测试题示例,旨在帮助孩子们扎实掌握基础知识,轻松愉快地迈入语文学习的大门。
一、如何有效进行“看拼音写汉字”练习
“看拼音写汉字”并非简单的机械对应,而是一个涉及听、辨、记、写多个环节的综合过程。在辅导孩子进行练习时,建议家长朋友们和老师们注意以下几点:
1.巩固拼音基础是前提:确保孩子能够熟练认读声母、韵母(包括单韵母、复韵母、鼻韵母)和整体认读音节,准确掌握四声的标调规则。对于易混淆的声母(如b-d,p-q,n-l)和韵母(如ui-iu,ie-ei,an-ang),要进行重点辨析和反复练习。
2.培养拼读习惯是关键:引导孩子看到拼音后,先尝试独立拼读,大声读出来,感受音节的构成和声调的变化。对于三拼音节,要提醒孩子注意介母的存在和发音的连贯性。
3.联系字义记忆更深刻:在写出汉字后,鼓励孩子用这个字组一个词,或者说一句简单的话,将汉字的音、形、义结合起来记忆,这样不仅记得牢,也能更好地理解汉字的用法。
4.规范书写姿势与笔顺:从一开始就强调正确的握笔姿势和坐姿,按照正确的笔顺规则书写汉字。引导孩子观察汉字在田字格中的占位,力求书写工整、美观。
二、各单元看拼音写汉字及综合测试题
以下测试题严格依据人教版小学一年级语文上册各单元的生字表和教学重点进行编排,注重基础性和实用性。
第一单元测试题
(本单元重点:学习单韵母、声母,认识简单生字)
一、看拼音,写汉字。
bà()mā()shān()shuǐ()
rén()kǒu()tián()mù()
二、给下面的汉字注上拼音。
天()地()你()我()他()
三、比一比,再组词。
大()人()
天()入()
四、连线。
shān水
shuǐ山
rén木
mù人
第二单元测试题
(本单元重点:学习复韵母、整体认读音节,扩展生字量)
一、看拼音,写汉字。
shàng()xià()rì()yuè()
shí()kě()shān()shí()(提示:山石)
二、读拼音,写字词。
wǒmen()shàngxué()tóngxué()
三、选择正确的读音,打“√”。
1.月儿(yuèér/yuēér)
2.十个(shígè/sígè)
四、照样子,写一写。
例:b-à→(bà)
sh-uǐ→()r-ì→()
第三单元测试题
(本单元重点:继续学习复韵母、鼻韵母,掌握更多生字)
一、看拼音,写汉字。
huǒ()shān()(提示:火山)shān()yáng()(提示:山羊)
niú()yáng()(提示:牛羊)tián()lǐ()(提示:田里)
二、给下列汉字加上声母或韵母。
__ù(木)sh__(水)__uǒ(火)y__(月)
三、我会选字填空。(只填序号)
①上②下③大④小
1.天()地()。
2.大象(),老鼠()。
四、把音节和对应的图片连起来。(此处应有图片提示,如:太阳、月亮、小花、小鸟)
tàiyángxiǎoniǎoyuèliangxiǎohuā
第四单元测试题
(本单元重点:巩固所学拼音,学习新的生字,理解简单词语)
一、看拼音,写汉字。
shǒu()zú()ěr()mù()(提示:耳目)
kǒu()shé()(提示:口舌)shān()shuǐ()(提示:山水)
二、写出意思相反的字。
大——()上——()出——()
三、比一比,再组词。
耳()目()
儿()日()
四、读句子,圈出你认识的字。
小明在教室里看书。
第五单元测试题
(本单元重点:学习新的声母、韵母,认识描写秋季和生活的生字)
一、看拼音,写汉字。
le()zhe()yǒu()wú()(提示:有无)
huā()duǒ()(提示:花朵)fēi()niǎo()(提示:飞鸟)
二、给下面的字选择正确的读音,画上“”。
叶(yè
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