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小学三年级上册综合实践活动：二胎家庭中的我

一、教学内容分析

??本课隶属小学《综合实践活动课程指导纲要》中“社会服务与社会实践”领域，聚焦“我的家庭生活”主题单元。课程标准强调引导学生在真实生活情境中发现问题、运用多学科知识分析与解决问题，发展价值体认、责任担当、问题解决、创意物化等核心素养。本节课以“二胎”家庭这一普遍社会现象为切入点，其核心知识图谱在于：理解家庭结构动态变化（认知层面），辨识家庭成员（尤其长子/长女）的角色与情感需求（情感与社会认知层面），并实践具体、可行的关爱行动方案（实践应用层面）。学科思想方法上，本课引导学生运用观察、访谈（社会调查法）、角色扮演（体验学习法）、头脑