Unit 2《How do you feel today》教案（3课时）-2025-2026学年外研版（三起）（新教材）小学英语四年级下册.docx

Unit2《Howdoyoufeeltoday?》教案-2025-2026学年外研版（三起）（新教材）小学英语四年级下册

共3课时

第一课时Let’slistenandsingLet’slearnStartup

教材分析

本节课是本单元基础输入课，核心围绕“表达自身及他人的感受”展开，衔接四年级上册情感认知基础，引导学生掌握核心情感单词和基础句型。教材通过歌曲激活兴趣、单词板块直观教学、简短对话渗透句型，重点培养学生听说能力，贴合四年级学生活泼善模仿、乐于互动的特点，注重知识实用性，实现语言能力与情感表达的初步结合，为后续学习奠定基础。

核心素养教学目标

语言能