《用“身体尺”测量》教学设计-2025-2026学年苏教版（新教材）小学数学二年级下册.docx

《用“身体尺”测量》教学设计-2025-2026学年苏教版（新教材）小学数学二年级下册

一、教学背景

本节课是2025-2026学年春季学期苏教版小学数学二年级下册《厘米和米》单元的延伸实践课，内容对应教材中《我们的“身体尺”》的《用“身体尺”测量》部分。在本节课之前，学生已经认识了长度单位“厘米”和“米”，掌握了用直尺测量物体长度的基本方法，能够准确认读直尺上的刻度，初步建立了1厘米、1米的长度观念，这是本节课学习用“身体尺”测量的知识基础。

结合义务教育数学新课标要求，本节课聚焦“量感”核心素养的培养，兼顾几何直观、应用意识和合作意识的提升。二年级学生年龄较小，抽象思维能力较弱，但好奇心