《钟面表示的时间》教案-2025-2026学年苏教版（新教材）小学数学二年级下册.docx

《钟面表示的时间》教案-2025-2026学年苏教版（新教材）小学数学二年级下册

学情分析

本节课是苏教版小学数学二年级下册第二单元《简单的数量关系（二）》中《时间有多长》的核心内容《钟面表示的时间》，授课对象为二年级下学期学生。结合前期学习基础和学生认知特点，学情分析如下：

知识基础方面，学生在一年级下册已初步认识钟面，能够认读钟面上的整时和半时，了解钟面有12个数字、时针和分针这两个基本指针，具备了一定的时间感知经验，这是本节课深入学习钟面表示时间的重要前提。但学生对钟面的具体刻度（12个大格、60个小格）、时针与分针的运动关系，以及几时几分的认读、书写，还缺乏系统的认知，多数学生对“分