《发现“身体尺”》教学设计-2025-2026学年苏教版（新教材）小学数学二年级下册.docx

《发现“身体尺”》教学设计-2025-2026学年苏教版（新教材）小学数学二年级下册

教材分析

《发现“身体尺”》是苏教版小学数学二年级下册《厘米和米》单元中《我们的“身体尺”》一课的核心内容，是在学生已经认识了厘米和米这两个常用长度单位、掌握了用直尺和米尺测量物体长度方法后的拓展应用课。本节课紧密承接前两课时“厘米和米的认识”“厘米与米的换算”，既是对长度单位知识的巩固，也是对测量方法的灵活延伸，更是培养学生估测能力、应用意识和几何直观的重要载体，贴合新课标“注重知识应用、强化实践体验”的教学理念。

教材遵循二年级学生“直观感知—动手操作—探究发现—应用提升”的认知规律，编排思路清晰、贴合