《简单的数量关系（二）》第3课时教案-2025-2026学年苏教版（新教材）小学数学二年级下册.docx

《简单的数量关系（二）》第3课时教案-2025-2026学年苏教版（新教材）小学数学二年级下册

第三课时：求一个数的几倍是多少

一、教材分析

本节课是苏教版小学数学二年级下册第二单元《简单的数量关系（二）》的第三课时，核心内容是“求一个数的几倍是多少”的实际问题，是在学生已经认识“倍”的含义、掌握“求一个数是另一个数的几倍”的解题方法的基础上进行教学的。教材以“风筝价格”为情境，通过“画一画、想一想”的直观操作，引导学生理解“求一个数的几倍是多少”，本质上就是求“几个几是多少”，可以用乘法计算。教材先通过情境图引出问题，再引导学生通过直观表征分析问题，最后总结出解题方法，贴合新课标“数与代数”