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人教版七年级语文综合练习题

亲爱的同学们，语文学习是一场漫长而美妙的旅程，它不仅关乎知识的积累，更关乎素养的提升与心灵的滋养。七年级作为初中学习的起始阶段，打好语文基础至关重要。本套综合练习题精选，旨在帮助同学们巩固所学知识，查漏补缺，提升阅读理解与表达能力。愿大家在练习中感受语文魅力，收获成长喜悦。

一、语言积累与运用——夯实基础，妙笔生花

语言是交流的工具，更是思维的外衣。这一部分将检验大家对基础知识的掌握程度，以及运用语言的灵活性。

（一）字音字形辨析

1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）

A.酝酿（niàng）黄晕（yūn）咄咄逼人（duō）

B.棱镜（líng）静谧（mì）恍然大悟（huǎng）

C.确凿（záo）菜畦（qí）人声鼎沸（dǐng）

D.憔悴（cuì）匿笑（ruò）参差不齐（cēn）

（参考答案：C。解析：A项“晕”应读yùn；B项“棱”应读léng；D项“匿”应读nì。）

2.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.决别祷告疲倦不堪翻来复去

B.分歧瘫痪花枝招展人迹罕至

C.取诀感慨油然而生截然不同

D.奥秘企盼由然而生花团锦簇

（参考答案：B。解析：A项“决别”应为“诀别”，“翻来复去”应为“翻来覆去”；C项“取诀”应为“取决”；D项“由然而生”应为“油然而生”。）

（二）词语运用与辨析

3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。

（2）心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的？

（3）看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

A.健壮荫蔽顶B.强壮荫蔽戴

C.健壮庇护顶D.强壮庇护戴

（参考答案：A。解析：“健壮”侧重于身体结实有力，更符合春天生机勃勃的特点；“荫蔽”指枝叶遮蔽，更具体；“顶”字生动形象地写出了雪在松尖的状态。）

（三）病句修改

4.下面句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使同学们认识到了团结的重要性。

B.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。

C.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。

D.我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。

（参考答案：D。解析：A项缺少主语，可删去“通过”或“使”；B项语序不当，应先“发现”后“克服”；C项两面对一面，可在“提高”前加“能否”。）

（四）句子仿写

5.仿照例句，续写一个句子，使之构成排比句。

例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬日也能感受到温暖；

母爱是一泓清泉，让你的生命即使在干涸的沙漠也能得到滋润；

母爱是________________，________________________________。

（参考答案示例：母爱是一盏明灯，让你的双眼即使在漆黑的夜晚也能寻到方向。解析：要求句式一致，比喻恰当，情感真挚。）

（五）古诗文默写

6.根据提示默写。

（1）东临碣石，以观沧海。_______________，_______________。（曹操《观沧海》）

（2）_______________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3）客路青山外，行舟绿水前。_______________，_______________。（王湾《次北固山下》）

（4）子曰：“_______________，思而不学则殆。”（《论语十二章》）

（5）马致远《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是：_______________，_______________。

（参考答案：（1）水何澹澹，山岛竦峙。（2）杨花落尽子规啼。（3）潮平两岸阔，风正一帆悬。（4）学而不思则罔。（5）夕阳西下，断肠人在天涯。）

二、阅读理解与分析——披文入理，感悟情思

阅读是与古今中外智者的对话，是心灵的远行。下面的阅读材料，期待你能深入文本，品味语言，体悟情感。

（一）现代文阅读

阅读下面的文章，完成7-11题。

春（节选）

朱自清

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的