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  • 2026-02-09 发布于江西
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2024年校园广播站人员年度工作总结例文(二篇).docx

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2024年校园广播站人员年度工作总结例文

随着时光荏苒,本学期即将落幕。在这段时间里,作为学校红领巾广播站的负责人,我秉承对广播站的热爱和责任感,全力以赴推动广播站活动的顺利进行。红领巾广播站作为宣传教育和思想道德建设的重要平台,肩负着对少先队员进行思想引导和价值观培育的重任。本学期,我们围绕提升广播站节目质量,在环境优化、栏目策划和制度建设等方面采取了一系列改进措施。以下是本学期工作的概括总结:

一、优化广播站环境布置

我们深知一个温馨舒适的工作环境对于提升团队凝聚力的重要性。新学期伊始,在学校大队部的统筹规划下,广播站成员齐心协力,对广播站进行了全新的布置和美化,营造出一个充满“家”的温馨氛围,使得成员们在工作中感到愉悦,激发了工作热情。

二、完善广播站工作制度

一个团队的持续进步,离不开优秀人才的支撑和健全制度的保障。本学期,我们大队部着重在制度完善上下功夫:

1.明确分工——细致制定各岗位工作职责,包括播音员、站长、副站长、小记者和编辑部等,确保各项工作有序开展。

2.建立评价机制——制定《小广播站工作评价表》,用于记录工作成效,并在会议中讨论改进措施。

三、未来工作改进方向

1.加强播音员之间的交流与学习,提升播音技巧,并建立预备播音员制度,确保队伍的平稳过渡。

2.系统培养小记者的口才、采访技巧及新闻敏感度。

3.加强宣传动员,鼓励更多同学参与广播站的写作,扩大广播站的辐射影响力。

我们坚信,通过全体广播站成员的不懈努力,我们的红领巾广播站必将迎来更加美好的明天。

2024年校园广播站人员年度工作总结例文(二)

时光荏苒,不知不觉间,一个学期的辛勤工作和学习即将画上句号。在过去的一个学期里,英雄山中学校园之声广播站充分发挥了校园窗口的作用,成为学校教育宣传的重要阵地,积极推动了我校语言文字工作的进展,传播了崇高的思想品德,丰富了学生的课余生活,塑造了学生健全的人格。以下是对本学期广播站工作成果的总结:

一、积极配合学校开展各项活动

本学期,广播站依据学校实际情况,策划并实施了多项活动:

1.感恩的心:为期一周的感恩主题活动,全天候播出学生投稿的优秀稿件,通过点歌形式传递对老师、家长、亲人及朋友的祝福。我们还播出了我校学生在市书信比赛中的作品,助力提升东莞文明形象。

2.安全教育:积极开展安全常识宣传,播报各类安全事件,提高学生的安全意识。

3.社会荣辱观教育:深入学习“社会主义核心价值观”,宣传正确的社会荣辱观,引导新一代树立正确的世界观、人生观、价值观。

4.学生养成教育:通过广播站宣传中小学日常行为规范,促进学生良好习惯的养成。

二、提升站长、编辑、播音员、小记者的工作能力

在过去的一年中,我们主要播报了国际国内重要新闻、国际热点问题以及校内外新闻,推广优秀作品欣赏。每周安排英语口语学习及唐诗、弟子规朗诵,全校师生共同参与。校园放歌台栏目每天为学生点播歌曲,传递关怀与祝福,用音乐缓解一周的压力,激发学习工作动力。学生积极投稿,播音员、编辑及小记者收集稿件累计达数千篇。

三、栏目设置多样化

在栏目设置上,我们注重丰富内容,涵盖国际国内新闻、优秀作品欣赏、英语口语学习、唐诗弟子规朗诵等多个方面。校园放歌台栏目每天点播歌曲,让同学们在轻松愉快的氛围中度过一天。

四、反思存在的不足

作为广播站的新成员,我在工作中遇到了诸多挑战,整体而言,我对本学期的广播站工作并不满意。存在的不足主要包括:

1.采编员无法按时交付稿件,导致播音员对稿件不熟悉。

2.每周工作例会效果不佳,业务学习落实不到位,成员重视程度不够。

3.每日播音内容不够紧凑,有时仅播出一篇文章。

4.监察力度不足,由于工作繁忙,管理事务繁杂,导致疏漏。

5.对成员要求不够严格,交代任务后缺乏持续跟进。

6.签到制度执行不力,影响学生纪律性。

7.对个别成员工作不到位的情况未能及时进行谈话,导致团队纪律松懈。

8.全校学生参与度不高,点歌栏目未能充分发挥作用。

五、改进措施

针对以上问题,我们将在新的一年里采取以下改进措施,确保工作与队报及少先队工作有效融合:

1.调整成员编制与任务分配,实现广播员与采编员职责的合一,避免交接问题。

2.每天栏目的播音形式各有特色,安排每日一歌、每日一题等互动环节,提高全校学生参与度。

3.加大监督力度,发挥站长管理职责,对出勤、质量等方面进行自评和突击检查。

4.注重材料整理、收集与归档工作。

5.每周工作例会做好总结,提出要求,并加强业务学习。

我们坚信,在全体广播站成员的共同努力下,英雄山中学校园之声广播站的明天一定会更加美好。

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