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《现代生物进化理论的主要内容》教学设计

一、课程标准解读

本课程内容隶属于高中生物“生物进化与生物多样性”核心模块，课程标准明确要求学生掌握现代生物进化理论的核心观点，理解生物进化的内在机制与外在过程，并能运用该理论阐释生物多样性的形成逻辑。

在知识与技能维度，需聚焦自然选择、基因频率、物种形成等核心概念，培养学生对进化理论的理解、应用、综合及创新解释能力；在过程与方法维度，倡导通过观察、实验、探究等多元路径，发展学生的科学探究素养；在情感·态度·价值观维度，致力于培育学生尊重生命、热爱自然的情感，强化其生态保护的社会责任感。

本课程在学科知识体系中具有承上启下的关键作用：既衔接前文遗传学、分