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幼儿园师德师风考试试卷及答案解析

一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分）

1.下列哪项不符合《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》中“坚守廉洁自律”的要求？

A.拒绝家长赠送的礼品卡

B.因幼儿表现优秀，接受家长自费购买的小盆栽作为班级装饰

C.不参与幼儿家长组织的付费聚餐活动

D.不以任何形式向家长索要财物

2.幼儿在户外活动时摔倒擦伤，教师的正确处理流程是：

A.立即通知保健医生处理伤口→安抚幼儿情绪→事后向家长说明情况

B.先拍照记录伤口→联系家长要求送医→等待家长期间不做处理

C.用纸巾简单擦拭血迹→继续组织活动→离园时口头告知家长

D.指责幼儿“不小心”→用清水冲洗伤口→让幼儿自己回教室

3.某教师发现班内一名幼儿长期穿着破旧、身上有淤青，怀疑可能存在家庭虐待，正确的做法是：

A.私下向其他幼儿询问情况，确认后告知家长注意方式

B.立即向园所负责人报告，并配合相关部门调查

C.与家长沟通时直接质问：“孩子身上的伤是怎么回事？”

D.认为是家庭隐私，不予干涉

4.关于“尊重幼儿人格”，下列表述错误的是：

A.幼儿犯错误时，当众批评以起到警示作用

B.倾听幼儿表达，不随意打断

C.避免使用“笨蛋”“调皮鬼”等侮辱性称呼

D.允许幼儿在合理范围内表达不同意见

5.教师与家长沟通时，正确的语言方式是：

A.“您家孩子太内向了，在幼儿园从来不说话，可能需要看心理医生。”

B.“今天宝宝主动帮小朋友收拾玩具了，进步很大！我们可以一起鼓励他多参与集体活动。”

C.“最近孩子吃饭总挑食，您在家也不管管？这样会影响发育的。”

D.“别的孩子都学会自己穿衣服了，您家孩子还要老师帮忙，得抓紧训练。”

6.某教师为提升班级教学效果，要求家长自费购买指定品牌的绘本和手工材料，这一行为违反了师德规范中的：

A.爱国守法B.关爱学生C.为人师表D.终身学习

7.幼儿在游戏中发生争执，教师的合理介入方式是：

A.直接判定“谁对谁错”，要求错误方道歉

B.观察冲突过程，引导幼儿说出各自想法，共同协商解决

C.因担心矛盾升级，立即分开幼儿并转移其注意力

D.批评双方“不懂事”，要求停止游戏

8.根据《幼儿园教师专业标准（试行）》，“尊重幼儿权益，以幼儿为主体”的核心是：

A.完全满足幼儿的所有需求

B.在教育教学中充分考虑幼儿的年龄特点和发展规律

C.让幼儿自主决定每日活动内容

D.减少教师干预，放任幼儿自由探索

9.教师在组织教学活动时，发现一名幼儿因情绪低落不愿参与，正确的处理方式是：

A.当众提醒：“大家都在认真参与，你要跟上！”

B.忽略该幼儿，继续推进活动

C.悄悄走到幼儿身边，轻声询问：“你现在不想参与吗？可以和老师说说原因吗？”

D.告知配班教师带该幼儿到教室外冷静

10.下列哪项属于教师“爱岗敬业”的表现？

A.因个人事务频繁请假，影响班级正常教学

B.利用休息时间研究幼儿行为特点，调整教学方案

C.认为“幼儿园工作就是看孩子”，无需额外学习

D.对领导安排的任务敷衍了事

11.幼儿将教师的水杯打翻，水洒在教案上，教师正确的情绪管理方式是：

A.大声斥责：“你怎么这么不小心！”

B.深吸一口气，微笑说：“没关系，我们一起把桌子擦干净吧！”

C.无视幼儿，自己收拾后继续上课

D.告诉其他幼儿：“以后离他远点，别学他捣乱”

12.教师与家长沟通幼儿在园情况时，应遵循的原则是：

A.只反馈负面问题，提醒家长重视

B.客观描述行为，不评判人格

C.为避免家长担心，隐瞒幼儿的不当行为

D.强调教师的辛苦，暗示家长“多配合”

13.某教师发现园所存在违规收取保教费的行为，正确的做法是：

A.认为与己无关，保持沉默

B.向教育行政部门匿名举报

C.参与分成，协助园所隐瞒

D.向家长透露收费内幕，煽动不满

14.幼儿因特殊体质需长期服用药物，教师的正确职责是：

A.要求家长自行送药，教师不参与

B.核对家长填写的用药说明，按时按量喂药并记录

C.因担心责任，拒绝为幼儿喂药

D.让幼儿自己根据记忆服药

15.下列哪项最能体现教师“终身学习”的师德要求？

A.每年参加园本培训，完成规定学时

B.主动阅读学前教育前沿书籍，尝试实践新的教学方法

C.认为“经验比理论重要”，拒绝学习新技能

D.仅在评职称时临时学习，过后