基于人工智能技术的高中生编程教育模式创新与实践论文.docx

基于人工智能技术的高中生编程教育模式创新与实践论文

摘要：

随着人工智能技术的飞速发展，编程教育已成为培养创新型人才的基石，而高中生作为数字原住民，其编程素养的提升直接关乎未来社会的竞争力。然而，当前高中生编程教育仍面临内容与学生认知脱节、教学方式缺乏个性化、评价体系重结果轻过程等现实困境，传统“教师讲、学生听”的机械式教学模式难以激发学生的学习内驱力。在此背景下，探索基于人工智能技术的编程教育模式创新，成为破解当前教育瓶颈的关键路径。本文结合高中生认知特点与AI技术优势，从个性化学习、沉浸式体验、数据驱动决策三个维度，构建“教-学-评”一体化教育模式，并通过实践案例验证其有效性，以期为高中编