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- 2026-02-10 发布于河北
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2026年部编版新教材语文三年级下册第七单元教学设计
22.火烧云
【教学目标】
1.认识“檀、猪”等8个生字,会写“烧、盈”等10个字,会写“火烧云、
晚饭等7个词语。
2.能有感情地朗读课文。背诵第3〜6自然段。
3.能借助相关语句说出火烧云的特点,体会人们看到火烧云时的喜悦之情。
4.积累文中表示颜色的词语,并进一步积累似的词语。
【教学过程】
第一课时
一、导入新课,激发兴趣
(播放火烧云的视频)同学们,视频中的火烧云是多么绚丽多彩啊,你们之
前见过火烧云吗?仔细观察过火烧云吗?在接下来要学习的一课中,著名作家萧红
给我们描绘了一幅夕阳西下、火烧云上来时的壮丽景色,一起来感受一下吧。(板
书课题,齐读课题。)
二、初读课文,扫清字词障碍
1.朗读课文。要求:读准字音,读通句子,画出表示颜色的词语。
2.学习生字、词语。
重点指导:
字音:“盈是后鼻音;“彤〃读二声;“镇〃是翘舌音;“模样〃的“模〃,
读muo
字形:“
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