四年级【英语(人教版)】Unit 6 Jobs（第四课时）-3学习任务单.pdfVIP

学习任务单模板

表4学习任务单文本参考样例

课程基本信息

课例编号学科英语年级四年级学期第一学期

课题Unit6JobsLesson4TheBestJob

教科书书名：义务教育教科书《英语（一年级起点）》四年级上册

出版社：人民教育出版社出版日期：2014年3月

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

1.能听懂、读懂配图小故事TheBestJob，提取故事中小朋友的理想职业及其理由。

2.能小组合作朗读故事，做到流畅、准确、有感情。

3.能仿照范例介绍自己的职业理想，参照框架图，尝试从感受、职业的作用、个人爱好或擅长、

他人榜样等方面说明理由。

课前学习任务

画一画，写一写自己对于未来生活的畅想，与同学互相交流。

课上学习任务

【学习任务一】读一读，猜一猜。

【学习任务二】读封面，预测故事

What’sthetitleofthestory?

Whatcanyouseeonthecover?

Whatarethechildrentalkingabout?

Whoistheauthorandillustrator?

【学习任务三】阅读故事，聚焦信息：Whatarethebestjobsforthechildren?

【学习任务三】再读故事，圈画理由：Whydotheythinkthesejobsarethebest?

【学习任务四】交流与分享

借助理由框架图，结合自身实际说一说自己心目中最喜欢的职业以及理由。

学习资源

歌曲：Whatdoyoudo?（歌曲资源请见资料包）