四年级英语（北京版）UNIT TWO WHATS WRONG WITH YOU？(2)-3学习任务单.pdfVIP

UNITTWOWHAT’SWRONGWITHYOU?(2)学习任务单

【学习目标】

1.进一步学习病症类的词句，并能准确朗读对话内容。

2.初步感知根据症状或病人的具体情况合理推测他人的病症，能在模拟医院的

场景中尝试与人谈论病情。

3.知道生病时要主动就医，了解看病的过程。

【课前预习任务】

1.你学会了哪些病症的英文名称？知道怎样询问他人的病情吗？

2.想一想，在医院你能见到什么？平时你是如何就医的？

【课上学习任务】

1.能准确朗读对话内容；

2.6

能听懂、理解、认读第课的病症词汇及核心话语，并在模拟情景中运用；

3.6Let’sdo

能正确完成第课部分的口语交际活动。

【课后学习任务】

1.6

朗读第课对话内容；

2.6

请你根据第课对话内容，选择正确的单词，将下面的语段补充完整：

hassoonmouthpills

MumtakesBaobaotoseeadoctor.Dr.Liasks

Baobaotoopenhis_________,andsay“Ah”.Healso

asksBaobaototakesabloodtestfirst.Oh,no!Baobao

________theflu.Heneedstotakesome________and

he’llgetwell_________.

3.请你根据图片和上下句的提示，尝试写出相应的交际用语。

(1)--___________________________________?

--I’mafraidso.

(2)--What’swrongwithyou?

--____________________________________.

【课后学习任务答案（仅供参考）】

1.略。

2.请你根据第6课对话内容，将下面的语段补充完整：

MumtakesBaobaotoseeadoctor.Dr.LiasksBaobaotoopenhismouth,and

say“Ah”.HealsoasksBaobaototakesabloodtestfirst.Oh,no!Baobaohastheflu.

Heneedstotakesomepillsandhe’llgetwellsoon.

3.请您根据图片和上下句的提示，尝试写出相应的交际用语。（答案不唯一）

(1)Doeshehaveafever?或Doeshehaveahighfever?

(2)Ihaveacough.