四年级英语(北京版)UNIT THREE WILL YOU DO ME A FAVOUR (2)-3学习任务单.pdfVIP

课程基本信息

课例编号学科英语年级四年级学期秋季

课题UNITTHREEWILLYOUDOMEAFAVOUR?(2)

教科书书名：义务教育教科书英语四年级上册

出版社：北京出版社出版日期：2014年7月

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

通过本课学习，你需要做到：

1.准确理解、朗读课文。

2.结合语境辨别、认读相关动词词组openthedoor,turnofftheradio,andturnon

thelight等。

3.在情景中初步运用“Wouldyouminddoing…?”请求他人帮助，能够了解并回应别人

的请求“No,problem./Sure.”。

4.意识到互相帮助的重要性，并树立起关心、帮助他人的意识、以及在困难时向他人求助的态

度和方法。

课前学习任务

1.预习第10课，了解本课的对话内容，标出自己不懂的词汇和句型。

2.想一想，在学校有没有受到过帮助？在家里有没有帮助过家人？

课上学习任务

【学习任务一】

观看课文第一部分后，回答下面问题。

Seeifyoucanfindsomedifferences.

______________openthedoorforme?

______________openthedoorforme?

【学习任务二】

根据上下文，选择意义相同的句子。

1.Thankyou.

--It’skindofyou.()2.You’rewelcome.

--You’rewelcome.3.OK.

【学习任务三】

根据提示词组，自编对话（说出答案）

【学习任务四】

听课文第二部分录音，选择正确的答案画√。

Whathelpdoesmumneed?

openthewindow

closethewindow

somehotwater

somecoldwater

【学习任务五】

[Let’sdo]部分

1.根据故事上下文圈出答语。

2.根据上下文给句子排序，把字母填在横线上。

3.根据上下文自编对话。

学习