- 0
- 0
- 约3.18万字
- 约 48页
- 2026-02-10 发布于河南
- 举报
2026天津职业技术师范大学第三批招聘方案(高技能人才岗位)2人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、2025年4月13日晚,特朗普宣布已下令美军联合英国、法国对()军事设施进行“精准打击”,以回应所谓“化学武器袭击”事件。
A.伊朗
B.叙利亚
C.伊拉克
D.埃及
【答案】:B
【解析】本题考查国际时事相关知识。在当时的国际局势中,2018年4月13日晚特朗普宣布下令美军联合英国、法国对叙利亚军事设施进行“精准打击”,给出理由是所谓的“化学武器袭击”。而伊朗、伊拉克、埃及在这一事件中并非此次军事打击的目标对象。所以正确答案是叙利亚。
2、在金融机构体系中,最为核心的部分是商业银行,其最根本的职能是()。
A.支付中介
B.信用创造
C.信用中介
D.提供金融服务
【答案】:C
【解析】商业银行是金融机构体系中最为核心的部分,具备支付中介、信用创造、信用中介和提供金融服务等职能。支付中介是指商业银行借助活期存款账户,为客户办理货币结算、货币收付、货币兑换和存款转移等业务活动,并非商业银行最根本职能。信用创造是指商业银行利用其吸收活期存款的有利条件,通过发放贷款、从事投资业务而衍生出更多的存款,从而扩大货币供应量,它建立在其他职能基础之上,并非最根本职能。提供金融服务是商业银行利用在国民经济中联系面广、信息灵通等特殊地位和优势,为客户提供信息咨询、财务管理、代客保管等各种金融服务,这是商业银行业务拓展后产生的职能,也不是最根本职能。信用中介是指商业银行通过负债业务,将社会上的各种闲散资金集中起来,又通过资产业务,将所集中的资金运用到国民经济各部门中去。该职能克服了借贷双方直接借贷在数量、时间和空间上不一致的矛盾,使闲置资金能够得到最大限度的运用,实现了资金的重新配置,所以信用中介是商业银行最根本的职能。
3、口头沟通所具备的优点是()。
A.效率低
B.有形
C.快速传递
D.可核实
【答案】:C
【解析】口头沟通是指借助口头语言进行信息传递和交流的方式。效率低不是口头沟通的优点,通常口头沟通能在短时间内表达和传递信息,效率较高;口头沟通是无形的,不像书面沟通那样有具体的有形载体;口头沟通能够快速地将信息传递出去,交流双方可以即时互动,传递信息速度快;可核实一般是书面沟通的特点,口头沟通的内容往往较难准确核实。所以快速传递是口头沟通的优点。
4、有两只相同的大桶和一只空杯子,甲桶装牛奶,乙桶装糖水。先从甲桶内取出一杯牛奶倒入乙桶,再从乙桶中取出一杯糖水和牛奶的混合液倒入甲桶。则此时甲桶内的糖水多还是乙桶内的牛奶多?()
A.无法判定
B.甲桶糖水多
C.乙桶牛奶多
D.一样多
【答案】:D
【解析】经过两次操作以后,甲桶里的溶液总量没有变化,这意味着甲桶减少了多少牛奶,就会相应地增加多少糖水。所以,甲桶里的糖水和乙桶里的牛奶数量是一样多的。
5、时尚的一个特点是影响面广,往往不分社会地位和社会阶层,也不分男女老幼。以下哪项如果为真,最能对上述观点提出质疑?()
A.在欧洲君主制时代,追求奢侈是一种时尚。宫廷和贵族当然不用说了,乡下姑娘进了城也追求奢华的生活,贵族阿·圣克拉拉对此感到不能容忍
B.近来动画片《喜羊羊和灰太郎》热播,很多孩子都很喜欢看,有不少成年人还买了喜羊羊毛绒玩具放在沙发上或汽车里
C.17、18世纪的法国,男人普遍喜欢戴假发,当然上层人和下层人的假发的等级和价格是不一样的
D.有人把花上千元人民币去听世界顶尖钢琴家的演奏看做一种流行时尚,几个退休老工人说起此事都觉得不可理解
【答案】:D
【解析】从“几个退休老工人说起此事都觉得不可理解”的表述中,可以推断出一部分人对某种现象并不认为是时尚。这就否定了“时尚不分社会地位和社会阶层,也不分男女老幼”的观点。
6、马斯洛的需要层次理论指出,人的行为取决于()。
A.需求层次
B.激励程度
C.精神状态
D.主导需要
【答案】:D
【解析】马斯洛需要层次理论指出,人的需要按重要性和层次性排成一定次序,从基本的生理需要到复杂的自我实现需要。当较低层次的需要得到满足后,才会追求更高层次的需要。在某一时刻,人往往有多种需要,但其中会有一种需要占据主导地位,即主导需要。人的行为主要由当前的主导需要所决定,它驱动着人们去采取行动以满足这种需要。需求层次只是对需要的分类和层级排列,不能直接决定人的行为;激励程度是激发人行动的力量大小,它受多种因素影响,并非人的行为的决定因素;精神状态是人的一种心理表现,同样不是决定行为的关键因素。所以人的行为决定于主导需要。
7、自2019年12月1日起,我国在全国自贸区内开展“证照分离”改革全覆盖试点工作,针对中央层面设定的全部523项涉企经营许可事项,推动实现照后减证并简化审批流程,以破解
您可能关注的文档
- 2026天津职业技术师范大学第二批招聘方案(博士或高级专业技术职务岗位)36人备考题库附答案详解(夺.docx
- 2026天津职业技术师范大学第二批招聘方案(博士或高级专业技术职务岗位)36人备考题库及一套答案详解.docx
- 2026天津津南国有资本投资运营集团有限公司及实控子公司招聘工作人员招聘11人备考题库带答案详解(夺.docx
- 2026天津市北辰区教育系统招聘教师41人备考题库附参考答案详解ab卷.docx
- 2026天津宁河区公益性岗位招聘1人备考题库附答案详解(预热题).docx
- 2026天津宁河区公益性岗位招聘1人备考题库及答案详解(夺冠系列).docx
- Unit6Myclothesmystyle(Pronunciation)课件译林版英语七年级上册(3).pptx
- 军歌嘹亮,家国入心——八年级音乐课《好男儿就是要当兵》鉴赏与表现教学设计.docx
- 北师大版七年级英语 Unit 2 Food and Health 知识梳理与能力提升设计.docx
- 七年级英语上册起始单元:初中新起点,学习共规划.docx
- 初中九年级英语Unit 13环境保护主题听说整合教学设计.docx
- 85分式方程及其解法课件人教版数学八年级上册.pptx
- 基于核心素养的博物馆主题说明文写作教学设计与实施——以九年级英语为例.docx
- 53一次函数的意义第课时课件浙教版八年级数学上册.pptx
- 大单元视角下“人民民主政权的巩固”与历史关键能力进阶教学设计——以初中历史中考复习课为例.docx
- 五年级数学下册典型例题解析人教版期末重点攻克.pptx
- 小学四年级信息技术《智启信息时代:查找网上信息的基石》教学设计及反思.docx
- 大疆域·大人口·大战略:中国国家空间认知的初步建构.docx
- 人教版(一年级起点)小学英语四年级上册Revision 1 Lesson 2教学设计.docx
- 大单元结构化复习:旧民主主义革命时期(18401919)的内忧外患与救亡图存.docx
原创力文档

文档评论(0)