幼儿园一日生活指南测试卷及答案.docxVIP

幼儿园一日生活指南测试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共40分）

1.幼儿入园晨检时，教师“四查”的具体内容是（）。

A.查体温、查情绪、查衣物、查书包

B.查口袋、查口腔、查皮肤、查随身物品

C.查身高、查体重、查视力、查牙齿

D.查作业、查水杯、查毛巾、查玩具

2.晨间活动中，教师为小班幼儿投放游戏材料时，最适宜的选择是（）。

A.复杂拼图、积木套装、科学实验器材

B.串珠、软胶玩具、大颗粒积木

C.角色扮演服装、绘本图书、手偶

D.平衡木、跳绳、小篮球

3.集体教学活动中，中班幼儿的单次集中注意力时间一般不超过（）。

A.5分钟B.10分钟C.15分钟D.20分钟

4.幼儿餐前洗手的正确步骤是（）。

A.开水龙头→打肥皂→搓洗（手心、手背、指缝、手腕）→冲洗→擦手

B.开水龙头→搓洗（手心、手背）→打肥皂→冲洗→擦手

C.开水龙头→打肥皂→冲洗→擦手

D.开水龙头→冲洗→打肥皂→搓洗→擦手

5.幼儿进餐时，教师的正确做法是（）。

A.播放高分贝音乐营造氛围

B.不断提醒“吃快点”“别洒了”

C.观察幼儿进食量，鼓励自主取餐

D.批评挑食幼儿，要求“必须吃完”

6.午睡环节中，教师为幼儿铺床的顺序是（）。

A.铺床单→套被罩→摆枕头→整理床沿

B.套被罩→铺床单→摆枕头→整理床沿

C.摆枕头→铺床单→套被罩→整理床沿

D.铺床单→摆枕头→套被罩→整理床沿

7.幼儿午睡时，教师巡视的重点不包括（）。

A.检查幼儿是否蒙头睡觉

B.观察幼儿呼吸是否均匀

C.记录幼儿午睡时长

D.调整幼儿睡姿（如趴睡纠正为侧睡）

8.户外活动前，教师检查幼儿着装的重点是（）。

A.衣服是否干净整洁

B.鞋子是否为防滑运动鞋

C.头饰是否美观

D.书包是否背好

9.中班幼儿每日户外活动时间应不少于（）。

A.0.5小时B.1小时C.2小时D.3小时

10.离园环节中，教师与家长沟通的重点内容是（）。

A.批评幼儿当天的错误行为

B.反馈幼儿在园的具体表现（如“今天主动帮小朋友收玩具”）

C.讨论家庭琐事

D.推销幼儿园额外课程

11.幼儿如厕时，教师的正确指导方式是（）。

A.全程陪同并帮助穿脱裤子

B.站在门口观察，不干预幼儿

C.示范正确擦屁股方法（从前往后），提醒整理衣裤

D.催促幼儿“快点结束”

12.小班幼儿进行区域活动时，教师的主要任务是（）。

A.教授具体游戏规则

B.观察幼儿游戏行为，及时回应需求

C.参与所有区域游戏，主导活动进程

D.记录幼儿游戏时间，统计参与率

13.集体教学活动中，教师提问后幼儿沉默时，正确的处理方式是（）。

A.直接公布答案

B.重复问题，等待5-10秒

C.批评幼儿“不认真听讲”

D.请能力强的幼儿回答，代替其他幼儿

14.幼儿在餐点环节发生呕吐时，教师的应急处理步骤是（）。

A.立即清理呕吐物→安抚幼儿→联系家长

B.安抚幼儿→用清水冲洗呕吐物→开窗通风

C.安抚幼儿→用消毒纸巾覆盖呕吐物→戴手套清理→消毒地面

D.让其他幼儿围观→清理呕吐物→继续进餐

15.幼儿午睡时突然惊醒哭闹，教师的正确做法是（）。

A.大声喝止“不许哭”

B.抱起幼儿，轻声安抚“你刚才做了噩梦，现在在幼儿园，老师陪着你”

C.要求幼儿“继续睡觉”

D.带幼儿到教室外玩耍，避免影响他人

16.户外活动中，幼儿发生轻微擦伤（如膝盖蹭破），教师应（）。

A.用唾液涂抹伤口

B.用干净纱布按压止血→用碘伏消毒→贴创可贴

C.立即送医院

D.让幼儿自己处理

17.小班幼儿入园初期出现分离焦虑（如哭闹、拒绝进食），教师的核心应对策略是（）。

A.严厉批评“不坚强”

B.转移注意力（如提供喜欢的玩具、读绘本）

C.联系家长要求“必须留下”

D.隔离幼儿，让其“哭累了就好”

18.幼儿在区域活动中争抢玩具时，教师的正确介入方式是（）。

A.直接没收玩具

B.询问“谁先拿到的”，判给“先拿到的幼儿”

C.引导双方表达需求（如“你想玩这个积木，他也想玩，怎么办？”）

D.让能力强的幼儿“谦让”

19.教师组织幼儿排队时，小班适宜的排队方式是（）。

A.按学号固定排队

B.