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人教版初中九年级上册语文第三单元教案

单元概览

本单元以“议论性文章”为主题，选编了《中国人失掉自信力了吗》《怀疑与学问》《谈创造性思维》《创造宣言》等课文。这些文章或驳斥错误观点，或阐述独到见解，旨在引导学生初步掌握议论性文章的阅读方法，理解作者的观点，把握文章的论证思路，体会语言的严密性和逻辑性。同时，培养学生的理性思维、独立思考能力和批判精神，为他们未来的学习和生活奠定良好的思辨基础。

单元教学目标

1.知识与技能：

*了解议论性文章的基本特点，把握文章的中心论点和分论点。

*学习区分事实论据和道理论据，理解论据对论点的支撑作用。

*辨析常见的论证方法，如举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等，并体会其表达效果。

*初步学习分析议论性文章的结构，理解作者的论证思路。

*体会议论性文章语言的准确性、严密性和逻辑性。

2.过程与方法：

*通过自主阅读、合作探究、师生互动等方式，引导学生主动参与文本解读。

*运用圈点勾画、提取关键信息、概括要点等方法，提高阅读效率。

*通过比较阅读、拓展阅读等形式，深化对议论性文章特点的理解。

3.情感态度与价值观：

*培养学生独立思考、质疑探究的精神，树立正确的价值观和人生观。

*引导学生关注社会现实，学会用理性的眼光看待问题，形成自己的见解。

*激发学生的创造意识，