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初中生数学解题思维培养中的探究式学习策略研究论文

摘要：本文以初中生数学解题思维培养为出发点，探讨探究式学习策略在数学教学中的应用。通过分析探究式学习的内涵及其在数学解题思维培养中的重要性，提出了具体的实施策略，旨在为初中数学教学提供有益的参考。

关键词：初中生；数学解题思维；探究式学习；策略

一、概念阐述

（一）探究式学习的内涵

1.探究式学习是一种以学生为主体的学习方式，强调学生在学习过程中发现问题、分析问题、解决问题的能力。在数学解题过程中，探究式学习鼓励学生自主探究、合作交流，从而提高解题效率。

2.探究式学习注重培养学生的创新意识与实践能力。在数学教学中，教师引导学生运用探究式学