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《高中生图书阅读偏好与图书推荐系统匹配策略研究》论文

摘要：本文旨在探讨高中生图书阅读偏好及其与图书推荐系统匹配策略的关系，以期为提高高中生阅读兴趣和图书馆服务质量提供理论支持。通过对高中生阅读偏好的分析，提出相应的推荐系统匹配策略，为图书馆提供更具针对性的服务。

关键词：高中生；图书阅读偏好；推荐系统；匹配策略

一、引言

（一）研究背景及意义

1.当今社会，随着科技的发展和信息时代的到来，图书阅读作为一种重要的知识获取方式，越来越受到广泛关注。高中生阶段是人生中知识储备和价值观形成的关键时期，因此，研究高中生的图书阅读偏好对于培养他们的阅读兴趣和综合素质具有重要意义。

2.图书推荐系统作