2023年浙江省嘉兴市海宁市教师招聘之中学教师招聘考试题库及参考答案.docxVIP

2023年浙江省嘉兴市海宁市教师招聘之中学教师招聘考试题库及参考答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.《义务教育数学课程标准（2022年版）》中，对数学核心素养的表述是？()

A.数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、信息意识、应用意识

B.数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、计算能力、推理能力、模型思想、信息意识、应用意识

C.数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、信息意识、创新意识

D.数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、计算能力、推理能力、模型思想、信息意识、实践意识

2.在课堂教学中，教师应该注重哪些方面的教学设计？()

A.教学目标、教学内容、教学方法、教学评价

B.教学内容、教学方法、教学活动、教学效果

C.教学目标、教学活动、教学效果、教学反思

D.教学内容、教学方法、教学评价、教学反思

3.在培养学生创新精神方面，教师应该采取哪些措施？()

A.培养学生的批判性思维、鼓励学生提问、提供丰富的实践机会、激发学生的好奇心

B.强调学生的记忆能力、培养学生的应试技巧、限制学生的探索空间、鼓励学生模仿

C.培养学生的合作精神、提高学生的组织能力、加强学生的纪律性、限制学生的个性发展

D.培养学生的计算能力、加强学生的数学训练、限制学生的非理性思维、鼓励学生跟随教师

4.在实施新课程改革的过程中，教师角色发生了哪些转变？()

A.从知识传授者转变为知识引导者、从课堂管理者转变为学习促进者、从评价者转变为评价参与者、从学生监督者转变为学生合作者

B.从知识传授者转变为知识接受者、从课堂管理者转变为教学助手、从评价者转变为评价执行者、从学生监督者转变为学生竞争者

C.从知识传授者转变为知识评价者、从课堂管理者转变为教学监督者、从评价者转变为教学反思者、从学生监督者转变为学生评判者

D.从知识传授者转变为知识研究者、从课堂管理者转变为教学参与者、从评价者转变为教学组织者、从学生监督者转变为学生领导者

5.《中华人民共和国教师法》规定，教师的职业权利包括哪些？()

A.教学权、学术研究权、指导评价权、报酬待遇权、民主管理权、进修培训权

B.教学权、学术研究权、指导评价权、报酬待遇权、民主管理权、职业选择权

C.教学权、学术研究权、指导评价权、报酬待遇权、民主管理权、休息休假权

D.教学权、学术研究权、指导评价权、报酬待遇权、民主管理权、工作调动权

6.在课堂管理中，教师应该如何处理课堂纪律问题？()

A.严厉批评、禁止学生讲话、增加惩罚措施、忽视学生问题

B.悄悄提醒、引导学生自我管理、适当调整教学节奏、与学生沟通

C.忽视学生、放任自流、增加作业量、让学生互相监督

D.严厉批评、公开指责、增加考试难度、让学生家长参与管理

7.在教学中，教师如何体现学生的主体地位？()

A.充分发挥教师的主导作用，减少学生的参与机会

B.完全放手让学生自主学习，教师只做观察者

C.通过提问、讨论、实验等方式，鼓励学生积极参与课堂活动

D.强调学生的被动接受，教师讲解为主，学生聆听为辅

8.《中小学教师职业道德规范》中，教师应该具备哪些职业道德？()

A.爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习、遵纪守法、团结协作、诚实守信、尊重家长、保护隐私

B.爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、团结协作、遵纪守法、勤奋工作、诚实守信、尊重家长、保护隐私

C.爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习、遵纪守法、团结协作、勤奋工作、诚实守信、尊重家长

D.爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习、遵纪守法、团结协作、勤奋工作、诚实守信、保护隐私

9.在班级管理中，如何建立良好的师生关系？()

A.师生之间要保持距离，避免过于亲近

B.教师要严格要求学生，不给学生任何特权

C.建立民主平等的师生关系，尊重学生，关心学生，与学生共同成长

D.教师要展示权威，让学生服从命令

二、多选题(共5题)

10.在《义务教育语文课程标准（2022年版）》中，关于阅读教学的目标，以下哪些是正确的？()

A.提高学生的阅读兴趣和阅读能力

B.培养学生的文学素养和审美情趣

C.培养学生的语言文字运用能力

D.培养学生的批判性思维和创造性思维

11.在班级管理中，以下哪些方法有助于形成良好的班风？()

A.定期开展班级活动，增强班级凝聚力

B.明确班级纪律，加强班级管理

C.鼓励学生自我管理，发挥学生主体作用

D.加强