四年级【英语(人教版)】Unit 6 Jobs（第一课时）-3学习任务单.pdfVIP

学习任务单

课程基本信息

课例编号学科英语年级四年级学期第一学期

课题Unit6JobsLesson1JobsPeopleDo

教科书书名：义务教育教科书《英语（一年级起点）》四年级上册

出版社：人民教育出版社出版日期：2014年3月

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

1.1.能够看懂、听懂介绍医生、护士等10种职业的视频，提取每种职业的名称、工作内容和作

用等信息，感受不同职业在人们生活中的重要作用。

2.能够说出10种职业的英文名称，并简单介绍其工作内容，表达对其劳动者的尊重与感谢。

课前学习任务

调查身边成年人的职业，并了解一下他们的具体工作内容。（用中文填写）

被调查者职业工作内容

爸爸

妈妈

课上学习任务

【学习任务一】看图谈论

Whereareourfriends?Whataretheydoing?

【学习任务一】听录音，排顺序。

（听力材料：IamBill.MyfriendsandIhavejobsnow.Binbinisadoctor.Heisfriendly.Yaoyaoisagood

nurse.Theyareinthesamehospital.Lilyisabusdriver.Joyisapoliceofficer.Sheiscool.Jakeisa

worker,andheworkshard.MikeisataxidriverandAndyisafarmer.Iamacook.Ilikeeatingdelicious

food.Wealllikeourjobsnow.）

【学习任务三】听录音，跟读单词。

【学习任务四】观看视频，提取信息

Whatarethespecificworkdotheydo?

【学习任务五】听录音，跟读句子。

【学习任务六】转盘游戏。

学生2人一组。一人转动转盘，根据职业的具体工作内容进行提问，另一人回答对应的职业。

【学习任务七】回答问题，致谢劳动者。

例1.Whomakesthisbuilding?

例2.IfIwanttogotoShanghaifromBeijing,whocanhelpme?

例3.Freshvegetables.Whogrowsthem?

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绘本：JobsPeopleDo（绘本资源请见资料包）