2026《小学语文低年级识字教学存在的问题及应对策略》8600字.doc

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小学语文低年级识字教学存在的问题及应对策略

目录

TOC\o1-3\h\u2659一、引言 2

19345(一)研究背景 2

27569(二)研究意义 2

19522(三)概念界定 3

25579二、小学语文低年级识字教学的现状分析 3

15436(一)识字兴趣 3

12999(二)识字途径 4

30577(三)识字方法 4

31831三、小学语文低年级识字教学存在的问题 4

21351(一)教师对识字教学重视度有限 4

16802(二)教学模式缺乏创新性 5

28316(三)课后作业负担重、形式单

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