27.2.1相似三角形的判定 课件(共15张PPT)人教版数学九年级下册.pptxVIP

相似三角形的判定

情境导入对于测量旗杆高度的方法和原理，同学们有什么疑惑吗？

类比探究，提出问题全等三角形角边角（ASA）角角边（AAS）边角边（SAS）边边边（SSS）斜边直角边（HL）相似三角形相似比1：1从特殊到一般

类比探究，提出问题全等三角形角边角（ASA）相似三角形相似比1：1从特殊到一般FEDACB∠A=∠DAB=DE∠B=∠E∠A=∠D?∠B=∠E∠A=∠D?∠B=∠E∠A=∠D∠B=∠E两对角分别对应相等

类比探究，提出问题全等三角形角边角（ASA）角角边（AAS）边角边（SAS）边边边（SSS）斜边直角边（HL）相似三角形相似比1：1从特殊到一般两角分别对应相等两组对应边成比例，且夹角相等三边对应成比例直角边与斜边对应成比例

实验推理，分析问题两角分别相等的三角形相似？

实验推理，分析问题两角分别相等的三角形相似？

合作交流，解决问题证明两角分别相等的三角形相似已知：如图，在△ABC与△ABC中,∠A=∠A,∠B=∠B,求证:△ABC∽△ABC.要求：1.小组合作讨论辅助线的做法并写出证明过程。2.小组代表上台讲解分享解题思路。

合作交流，解决问题

如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角分别相等，那么这两个三角形相似．相似三角形的判定定理（两角分别相等，两三角形相似）知识要点符号语言：在△ABC与△ABC中∵∠A=∠A，∠B=∠B∴△ABC∽△ABC.

1.只有一组角相等的三角形相似吗？为什么？2.能利用你身边的工具说明吗？知识要点结论：只有一组角相等的两个三角形不相似。

经过这节课的学习，你能解释视频中同学测量旗杆高度的方法和原理吗？内化理解，应用新知

内化理解应用新知古希腊数学家、天文学家泰勒斯利用相似三角形的原理来测量胡夫金字塔的高度

中国古代的天文、数学著作《周髀算经》记录利用竹子测量太阳直径内化理解，应用新知

感谢聆听