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小学生安全教育课件

一、校园安全

（一）教室安全

1.电器使用安全

教室中的电器设备，如电灯、风扇、插座等，都有一定的使用规范。首先，不要用湿手触摸电器，因为水是导体，湿手接触电器容易引发触电事故。例如，有的同学在洗手后没有擦干手就去插拔电器插头，这是非常危险的。

不能随意拆卸、损坏电器设备。教室里的电器都是经过专业安装和调试的，如果随意拆卸，可能会破坏电器的内部结构，导致漏电等安全隐患。比如，有的同学出于好奇，用铅笔等物品插入插座孔，这可能会造成短路甚至触电。

发现电器设备有异常情况，如冒烟、有异味、闪烁等，要及时报告老师。老师会联系专业的维修人员进行检查和维修，确保电器使用安全。

2.桌椅摆放与使用

桌椅要摆放整齐，过道要保持畅通。如果桌椅摆放杂乱，过道狭窄，在同学们课间活动或者紧急疏散时，容易发生碰撞、摔倒等事故。比如，有的同学把书包随意放在过道上，其他同学经过时就可能被绊倒。

不要在桌椅上乱刻乱画，更不能摇晃、攀爬桌椅。在桌椅上乱刻乱画不仅破坏了公共财物，而且可能会损坏桌椅的结构。而摇晃、攀爬桌椅很容易导致桌椅翻倒，使自己受伤。曾经有同学在课间攀爬桌子，结果桌子翻倒，摔破了膝盖。

3.文具使用安全

铅笔、钢笔等文具要正确使用。铅笔的笔尖比较尖锐，使用时不要对着自己或他人，避免不小心刺伤。在削铅笔时，要使用合适的削笔刀，并注意不要伤到手。钢笔的墨水如果溅到眼睛里会很危险，所以在使用钢笔时要小心。

剪刀、美工刀等尖锐工具要妥善保管和使用。使用这些工具时要集中注意力，按照正确的方法操作。不用时要放在安全的地方，避免被其他同学误拿。例如，有的同学在使用剪刀时嬉戏打闹，结果剪刀划伤了手指。

（二）楼道与楼梯安全

1.上下楼梯规则

上下楼梯要靠右行走。这是为了保证楼道的通行秩序，避免发生拥挤和碰撞。如果大家都随意行走，很容易造成混乱，甚至引发踩踏事故。

要轻声慢步，不追逐打闹。在楼梯上追逐打闹非常危险，因为楼梯有一定的坡度，奔跑时一旦摔倒，很容易顺着楼梯滚落，导致严重的伤害。比如，曾经有学校发生过学生在楼梯上追逐打闹，结果多人摔倒受伤的事件。

遇到上下楼梯人数较多时，要耐心等待，依次通过。不要拥挤、推搡，以免引发踩踏事故。在学校课间操、放学等时间段，楼梯上的人流量较大，同学们一定要遵守秩序。

2.楼道设施维护与注意事项

要爱护楼道的栏杆、扶手等设施。这些设施是保障我们安全的重要工具，如果损坏了，在上下楼梯时就容易失去平衡而摔倒。例如，有的同学在楼道里用脚踢栏杆，导致栏杆松动，这对其他同学的安全构成了威胁。

注意楼道的照明情况。如果楼道的灯光昏暗或者损坏，要及时报告老师进行维修。在光线不好的情况下上下楼梯，容易看不清台阶，增加摔倒的风险。

（三）课间活动安全

1.活动选择

课间活动要选择安全的活动方式。可以进行一些轻松的游戏，如跳绳、踢毽子等，但要选择合适的场地，避免在教室门口、楼梯口等狭窄、人员密集的地方进行。

不要进行激烈的、具有危险性的活动，如在教室里推搡、在走廊上奔跑追逐等。这些活动不仅容易伤害到自己，也可能会影响到其他同学。曾经有同学在教室过道里快速奔跑，结果撞到了迎面走来的同学，两人都受了伤。

2.同学间相处

与同学友好相处，文明交流。在课间活动中，不要因为一点小事就和同学发生争吵、打架。打架不仅会伤害到彼此的身体，还会影响同学之间的感情和班级的和谐。如果和同学发生了矛盾，要及时告诉老师，通过合理的方式解决。

不做恶作剧。有的同学喜欢在课间对其他同学搞恶作剧，比如突然从背后吓别人，这可能会让被吓的同学受到惊吓，甚至导致一些意外发生。例如，有同学被恶作剧吓到后，不小心撞到了桌子上，额头肿了起来。

二、交通安全

（一）步行安全

1.遵守交通规则

在道路上行走要走人行道。人行道是专门为行人设计的安全通道，如果没有人行道，要靠路边行走。靠路边行走时要注意与车辆保持一定的距离，避免被车辆刮擦。

过马路要走斑马线，并且要按照交通信号灯的指示通行。红灯停，绿灯行，这是最基本的交通规则。在过马路时，要先看左边，再看右边，确认没有车辆驶来后再快速通过。千万不能闯红灯，否则很容易发生交通事故。曾经有小学生为了赶时间，在红灯时过马路，结果被一辆转弯的汽车撞倒。

2.行走姿态与注意力

走路时要抬头挺胸，目视前方，不要低头玩手机或者看书。低头玩手机或看书会分散注意力，无法及时观察周围的交通情况，容易发生危险。比如，有的同学一边走路一边玩手机，没有注意到前方的电线杆，结果撞了上去。

不要在道路上玩耍、奔跑。在道路上玩耍、奔跑不仅会影响自己的安全，还可能会干扰正常的