五年级英语(北京版)-UNIT TWO WHAT DO FLOWERS DO (3)-1教案.pdfVIP

教案

教学基本信息

课题UNITTWOWHATDOFLOWERSDO?(3)

学科英语学段：高段年级五年级

教材书名：义务教育教科书英语五年级下册出版社：北京出版社

出版日期：2015年1月

教学设计参与人员

姓名单位

设计者

实施者

指导者

课件制作者

教学目标及教学重点、难点

本课出自北京版小学英语五年级下册第二单元。本单元由四课时组成，本节课为第三课

时。本单元的会话主题为Partsofplants,会话场景为博物馆。通过三课对话的学习，帮

助学生理解并梳理如何表述植物的不同部分及作用。本单元的课时内容如下：

UNITTWOPartsofplants

Lesson5Lesson6Lesson7Lesson8Reading

在博物馆情景Baobao，在完成教材中

Baobao，Sara

中，Baobao，Sara各板块语言练本课时是阅

继续和讲解员

Sara在和讲解继续和讲习的过程中，读课。挑选

在博物馆中谈

员谈论植物各解员在博梳理植物各部与本单元主

论植物的叶子

部分名称。学物馆中谈分名称，各部题相关的绘

需要什么才能

习植物各部分论植物各分作用以及叶本作为补充

制造养分。学

名称词汇，以部分的作子是如何制造资源进行学

习询问和表述

及询问事物组用。学习养分的。尝试习，对单元

完成某事需要

成部分英文名询问和表描述和介绍生主题进行延

何种条件的语

称的语言表述植物各活中常见的植伸迁移。

言表达。

达。部分作用物。

基于以上内容分析，将本单元教学目标定为：

1.学生能听懂三课对话大意，识别植物各部分名称。

2.学生阅读对话，能够梳理出询问和表述植物各部分作用的语言。

3.学生能理解并表述植物叶子需要什么来制造养分。

4.