五年级语文上册cf23 月 迹.pptxVIP

第七单元;温馨提示：点击进入讲评;一、读句子，为加点字选择正确的读音。

1.【累：A.léiB.lěiC.lèi】明月高悬，劳累()了一天的果农们聚在一起聊天，看着园中累()累硕果，大家脸上都露出了笑容。

2.【悄：A.qiāoB.qiǎo】月亮悄()然升起，它走过街头巷尾，与桂树说着悄()悄话。;二、下列对句中加点字词的解释，错误的一项是()

A.我们这些孩子，什么都觉得新鲜，又常常什么都觉得不满足。(新奇；稀罕)

B.月亮渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。(多余)

C.我们都面面相觑了，倏忽间，哪儿好像有了一种气息，就在我们身后袅袅。(看，窥探)

D.我们坐在沙滩上，掬着沙，瞧那光辉……(用两手捧);【点拨】

B项中，“满盈”的意思是“全部占满，充满”，因此“盈”是“满”的意思。;三、读下面的句子，按要求完成练习。

但再也不是那么一个()的圆了。满院子的白光，是()的，()的，灯光也没有这般亮的。院子的中央处，是那棵()的桂树，()的枝，()的叶，桂花还没有开，却有了()的骨朵儿了。

1.选择恰当的叠词填入句中的括号里。(填序号)

①累累②银银③疏疏④粗粗⑤玉玉⑥满满;2.我发现，作者在文中用了很多叠词，把月亮的__________________过程和月光洒下的(静态美动态美)都表现了出来，动静结合，非常形象生动。;3.请你从第1题的叠词中任选两个写一句话。

______________________________________________________________________________________________________;四、根据课文内容完成下列练习。

1.课文以“月迹”为线索，按地点变化可分为三部分，排序正确的一项是()。

①河边寻月②堂中赏月③院中寻月

A.②①③B.①②③C.③①②D.②③①;【点拨】

在课文《月迹》中，作者首先写的是在堂中赏月，看到月亮在穿衣镜、竹帘格儿上出现；接着是院中寻月，孩子们在院子里找月亮；然后是河边寻月，大家跑到河边找月亮。所以顺序是②③①。;2.寻月的过程中，“我们”的心情发生了变化，下列概括正确的一项是()。

A.从“激动”到“奇怪”再到“满足”

B.从“平静”到“吃惊”再到“快乐”

C.从“失望”到“开心”再到“幸福”

D.从“开心”到“惊奇”再到“幸福”;【点拨】

寻月开始时，孩子们在堂中看到月亮，觉得很开心；后来在寻月过程中，发现月亮无处不在，感到惊奇；最后大家在沙滩上看月，感受到月亮属于每个人，内心充满幸福。所以心情变化是从“开心”到“惊奇”再到“幸福”。;五、月亮给孩子们的童年带来了欢乐，阅读下面的文章，一起来看看吧。

(一)月迹(节选)贾平凹

我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。;我们都高兴起来，又都屏住气儿，生怕那是个尘影儿变的，会一口气吹跑了呢。月亮还在竹帘儿上爬，那满圆儿却慢慢儿又亏了，末了，便全没了踪迹，只留下一个空镜，一个失望。奶奶说：“它走了，它是匆匆的。你们快出去寻月吧。”;(二)月鉴(节选)贾平凹

1月亮正要出来，就在草坝的那边，一个偌大的半圆。那是半团均匀的嫩黄，嫩得似乎能掐出水来，洁净净的，没一点儿晕辉；草坝子上却浮起了一层黄亮，竟使人疑心：这月亮从黄草里生出来，才染得这般颜色了。;2我定定地看着月亮，竭力想把那烦恼忘却，月亮却倏忽间是玫瑰色的粉红了。似乎要努力从草丛中跃起，却是那么的艰难，草丛在牵制着，已经拉成一个圆锥形状；终在我眨眼的工夫，一下子跳出一尺来高。草坝子上，现在是一层淡淡的使人伤感的橘红，而且那淡还在继续，最后淡得没了色彩，月亮全然一个透明的镜片，莽草也像柔水一样的平和温柔了。

……;3我闭上眼睛，慢慢地闭上了，感受那月光爬过我的头发，爬过我的睫毛，月脚儿轻盈，使我气儿也不敢出，身骨儿一时酥酥地痒……睁开眼来，我便全然迷迷离离了：在我的身上，有什么斑斑驳驳地动，在我的脚下，也有了袅袅娜娜的东西了。回过头来，身后原来是柳、草，阴影匝匝铺了一地，层次那样分明，浓淡那样清楚……不知什么时