五年级语文上册ax13 少年中国说（节选）.pptxVIP

第四单元;温馨提示：点击进入讲评;一、阅读语段，完成练习。

引言：我们的祖国①jiāngtǔ辽阔，脚步丈量大地，处处是让我们引以为傲的美丽风光。西部，古老的黄河从青藏高原②yíxièqiānlǐ；中部，辉煌的③huángjiāyuánlín屹立百年，吸引万千游客；东部，美丽的大连港上引来航母④shì航，“蛟龙号”⑤qiánrù深海，探索海底奥秘……这壮丽的大好河山，正是无数怀揣强国梦的英雄儿女以智慧和勇气铸就的。;1.读语段，根据拼音依次在下面的括号里写出正确的字词。

①()②()③()

④()⑤();2.在古代，脚步又称“履”。从早期字形来看，“履”字由“页”(头，代表人)、“舟”(船，表示前进)、“正”(“止”的变形，即脚趾)构成，表示人用脚前进。后来又有了“鞋”和“踩踏”“执行”的意思。下面词语中的“履”字意思和其他三项不同的一项是()

A.地履其黄 B.如履薄冰

C.如履平地 D.郑人买履;【点拨】

ABC三项中的“履”都是“踏”的意思；D选项“郑人买履”中的“履”是“鞋”的意思。;二、同学们在本板块摘录了梁启超先生的《少年中国说》(节选)，完成练习，疏通文意。

1.(熟悉生字)手抄报中加点字注音有误的一项是()

A.地履其黄(lǚ) B.鳞爪飞扬(lín)

C.奇花初胎(tái) D.百兽震惶(huáng);2.(字词释义)手抄报中运用到下列几个词，这几个词的加点部分解释有误的一项是()

A.鹰隼试翼(一种凶猛的鸟)

B.百兽震惶(惊惶害怕)

C.干将发硎(刑罚)

D.天戴其苍(顶着);3.(划分节奏)下面句子的朗读节奏划分不正确的一项是()

A.少年/胜于欧洲/则国/胜于欧洲。

B.美哉，我/少年中国，与天不老！

C.前途/似海，来日/方长。

D.故/今日/之责任，不在/他人，而全在/我少年。;4.(梳理象征意义)在手抄报中，龙龙就课文第2段中事物的象征意义，做了如下思维导图，请补全。

①巨大声威②美好未来③冲天气势④顶天立地

⑤突然崛起⑥发展无可限量⑦奋发有为⑧灿烂前程;5.关系探究同学们对“少年中国”和“中国少年”发表了看法,下列说法错误的一项是()

A.中国少年承担着祖国繁荣昌盛的重任，少年强才能中国强。

B.少年中国和中国少年的前途和命运是紧紧联系在一起的。

C.“少年中国”指“少年的中国”，“中国少年”指“中国年轻的一代”，所以它们的意思一致。

D.“少年中国”是作者的理想，“中国少年”是实现理想的希望。;【点拨】

“少年中国”强调中国如同少年般充满活力、具有美好未来，是对中国发展态势的一种形容；“中国少年”指中国年轻的一代。二者意思不同，C选项说法错误。;三、聪聪在手抄报中引用了梁启超的《志未酬》，请你默读后完成练习。

志未酬[清]梁启超

志未酬，志未酬，问君之志几时酬？

志亦无尽量，酬亦无尽时。世界进步靡①有止期，吾之希望亦靡有止期。;众生苦恼不断如乱丝，吾之悲悯亦不断如乱丝。登高山复有高山，出瀛海②复有瀛海。任龙腾虎跃以度此百年兮，所成就其能几许？虽成少许，不敢自轻，不有少许兮③，多许奚④自生。但望前途之宏廓⑤而寥远⑥兮，其孰能无感于余情。

吁嗟乎，男儿志兮天下事，但有进兮不有止，言志已酬便无志。

【注释】①靡(mǐ)：没有。②瀛(yíng)海：浩瀚的大海。③不有少许兮：没有少许成就啊。兮，语气词。④奚：哪里。⑤宏廓：广阔。⑥寥远：遥远。;创作背景：这首诗作于戊戌变法失败后的第三年(1901年)。1900年冬末，李鸿章以秘密出卖东北三省和同意外交团提出的议和大纲十二条为代价，从而使慈禧太后继续执政，清政府横暴混浊的统治延续着。这时，亡命于国外的梁启超眼看学习西方、改革政治的希望破灭，便以《志未酬》一诗倾吐了他心中大志未酬的悲愤。;1.下列对“志未酬”中“酬”的解释正确的一项是()。

A.向客人敬酒

B.交际往来

C.报酬

D.实现愿望;2.这首诗应该用怎样的语调、语气来读？()

A.语调平稳、语气平和 B.语调低沉、语气柔和

C.语调高昂、语气强烈 D.语调欢悦、语气舒缓;3.“世界进步靡有止期，吾之希望亦靡有止期”写出了梁启超先生内心的()之情。

A.失望