教资面试核心问题与自优势展现策略.pdfVIP

请谈谈你的优点和缺点。

答：有一句名言：发现自己的缺点而不改正，是最大的缺点。从这个意义上来说，

我没有什么致命的缺点。实际上，每一个都有自己的个性特点，而这些特点是优点还是缺点，

因个人成事的工作性质而异。于我而言，为避免、固步自封，我勇于接受别人的批

评建议，当别人指出我可能存在的缺点后，我会慎重思考，有则改之，无则加勉。

，对缺点有一个正确的认识和态度，这是我的最大优点。

另外，就我成事职业来看，我还有以下两个优点：

第一、我写了三年的教育博客，结交了一些教育同仁，有的甚至还是教育老师，对

教育未必有深刻的认识，但至少我已经有了三年的思考。三年的教育思考，增进了我对

职业的热爱，对教育工作的热情。

我酷爱写作，它已经激励我写了三年的教育日志。我清晰地知道，只写不看，将会遇上

瓶颈。所以酷爱读书是我的第二个优点。

谈谈你对“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”这句话体会?

答：教育是百年大计，所谓“经济未动，教育先行”，它关系着国家的兴衰，体现着社

会的文明程度，所以，全社会都应该重视教育。社会，有受教育的人才有经济的繁

荣。特别是现在，我国迅速，更应该把教育放在突出的位置，让每个孩子都有书读，

都读好书。

再苦不能苦孩子，是因为父母都从艰苦的环境中走来，而现在日子好了，孩子少了，物

质条件又好了，所以家长都不希望孩子再受苦受累。但在满足孩子基本条件的过程中，也应

培养他们艰苦奋斗，自强自立的精神，不能与溺爱。对孩子的培养应放在首位。所

以，社会及家长的认识要全面。

因此，有些仁人志士提出：“再穷不能穷教育，在富不能富孩子”。我比较赞同这个观

点。

请你谈谈你的特长?

答：所谓特长一般指的是我有的而别人没有的优点，或者是大家都有的但是我比别人强

的优点。我这个人呢特长谈不上，但还是有一些优点。这些优点可能与自己的成长环境有关。

在我受教育的阶段，我父母从来没有关心过我的学习和成绩，父母常说：“我们生在农

村，书读不好还有。”这种环境培养了我独立自主的品格。

另外，自上高中以来，发现自己与城里的孩子相比，知识面、等方面差距巨大，

为此曾经一度煎熬着自己的心灵。这样的新路历程锻造了我抗挫折的能力。具有抗挫折的能

力，是十分重要的。从2009年10月以来，我一直努力地寻找工作，去了，到过广州，

回过赣州，参加过十几个学校的面试，而且每一次面试都惨遭失败，但我没有被失败，

而是越败越勇，每一次失败都是一次坚实的成长。著名班老师鼓励我说，面试

经历将会是我一笔宝贵。功夫不负有心，最终我被具有才子的抚州市第一中学聘为

高中。

总之，具有独立自主的品格和抗挫折能力，是我的最大优点，也是我的立生之本。

谈谈你对“有偿家教”的看法?

1、有偿家教它是一个新的事物，他区别与我们平时的学校教育，对于家长来说，给自

己的孩子请个家教是为了孩子更好的掌握科学文化知识。所以在这点上我支持。

2、的市场经济大形势下，出现这种现象是必然的，有偿家教便于资源的合理流动，

使家教资源用在该用的地方。我认为也是无可厚非的。

3、为他人家教，我觉得应该摆正心态，不要以赚钱为第一目的，在家教过程中认

真对待，对学生和家长负责，同时也丰富自己的阅历和能力。商业的行为。他不可

避免会以有偿来计算，所以对于这个新事物我们社会要加强监督，要规范他们的定

价。

4、从家长的角度上来看，家长要考虑到孩子的态度，所谓家教，我觉得主要的还

是家庭教育，培养孩子的优良品格我觉得比提高成绩更重要。一个懂事的孩子可能会更自觉

的投入学习。而且给家长省下了精力和MONEY，家长不应该盲目的为找家教，不要在学

校减负的同时，在家给孩子加负，这样不利于孩子的健康成长。如果真的需要家教的，家长

也要精心选择素质高的。

5、我并不有偿家教的存在，但是有关部门应该对其进行规范和管理，使其健康的

发展。加强的师德教育，制定教学任务目标责任制，防止课堂上少讲，课