护理管理学（本科）护理质量管理精品教案.docx

护理管理学（本科）护理质量管理精品教案

一、课程标准深度解读

本课程以本科护理专业人才培养方案为依据，紧扣护理管理学课程标准与护理质量管理教学大纲，从三维目标与核心素养维度展开系统解读：

（一）知识与技能维度

核心概念：涵盖护理质量管理基础理论、现代质量管理体系、常用质量管理工具、质量改进模型、风险防控机制等核心范畴。

关键技能：聚焦质量管理体系构建与运行、质量指标设定与监测、质量数据收集与分析、质量改进方案设计与实施、跨部门协作质量管控等实操技能。

认知层级：要求学生达到了解理解应用综合创新四级水平，即了解基本概念、理解理论原理、熟练应用实操技能、综合运用多工具解决复杂临床质量问题。

（二）