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- 约 9页
- 2026-02-11 发布于云南
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一、总则
(一)编制目的
为有效预防和扑救幼儿园内可能发生的火灾事故,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,保障在园幼儿及教职工的生命安全,维护幼儿园正常的教学和生活秩序,特制定本预案。
(二)工作原则
1.预防为主,防消结合:日常工作中,将消防安全放在首位,加强宣传教育,落实防火措施,杜绝火灾隐患。
2.生命至上,安全第一:在火灾事故处理中,始终将幼儿及教职工的生命安全放在首位,迅速、有效地组织疏散和救援。
3.统一指挥,分级负责:建立健全消防应急指挥体系,明确各部门和人员的职责,确保应急行动有序、高效进行。
4.快速反应,果断处置:一旦发生火情,迅速启动应急预案,各应急小组协同作战,果断采取有效措施控制火势,减少损失。
(三)适用范围
本预案适用于本幼儿园内发生的各类火灾事故的应急处置工作。全体在园幼儿、教职工及外来人员均须遵守本预案。
二、组织机构与职责
(一)消防应急指挥小组
成立由园长任组长,副园长任副组长,各年级组长、后勤主任、保健医、保安及各班班主任为成员的消防应急指挥小组。指挥小组下设办公室,设在园长室,负责日常消防工作的协调与预案的管理。
(二)主要职责
1.组长:全面负责火灾应急指挥工作,下达各项应急指令,决定启动和终止应急预案,负责向上级主管部门和相关单位报告情况。
2.副组长:协助组长开展工作,在组长不在时履行组长职责,具体负责现场指挥、人员调度和各小组间的协调。
3.成员:
*疏散引导组(由各班班主任、配班老师及保育员组成):负责按照预定疏散路线,有序组织幼儿及教职工疏散至安全区域,并清点人数,防止遗漏。
*灭火行动组(由后勤主任、保安及年轻力壮的男教师组成):负责在确保安全的前提下,利用园内消防设施扑救初期火灾,控制火势蔓延。
*医疗救护组(由保健医及相关人员组成):负责对受伤人员进行初步的医疗救护和包扎,并协助专业医护人员转运伤员。
*通讯联络组(由园长室文员或指定人员担任):负责火警报警(119)、向上级报告、与消防部门及相关单位的联络,确保信息畅通。
*警戒保卫组(由保安及指定人员组成):负责火场外围的警戒,维护现场秩序,引导外部救援车辆和人员进入,防止无关人员进入危险区域,保护幼儿园财产。
*后勤保障组(由后勤人员组成):负责应急物资(如灭火器材、急救药品、照明设备等)的供应和保障,以及灾后的环境清理和恢复工作。
三、预防与准备
(一)日常消防安全管理
1.严格执行消防安全法规,落实消防安全责任制,明确各岗位消防安全职责。
2.定期对园内消防设施、器材(灭火器、消防栓、应急照明、疏散指示标志等)进行检查、维护和保养,确保其完好有效,并做好记录。
3.保持消防通道、安全出口畅通,严禁堵塞或占用。疏散楼梯间严禁堆放杂物。
4.加强用火、用电、用气安全管理。严禁在园内私拉乱接电线,严禁使用明火和违规电器,厨房等用火区域须严格遵守操作规程。
5.定期开展消防安全宣传教育和培训,提高全体教职工的消防安全意识和自防自救能力。
(二)应急准备
1.制定详细的疏散逃生路线图,并在各楼层、各班级张贴,确保每位教职工熟悉疏散路线和安全出口位置。
2.根据幼儿园实际情况,配置足够数量且符合国家标准的灭火器材、急救药品、应急照明等物资,并指定专人管理。
3.定期组织消防应急演练(每学期至少一次),检验预案的可行性和教职工的应急处置能力,对演练中发现的问题及时进行整改。
4.明确各级应急人员的联系方式,并确保通讯畅通。
四、应急响应程序
(一)火情发现与报警
1.任何人员发现火情,应立即大声呼救,通知周围人员,并迅速利用附近电话或手机向消防应急指挥小组办公室(或园长)报告。报告内容包括:起火地点、燃烧物类型、火势大小、报警人姓名及联系方式。
2.消防应急指挥小组接到报警后,应立即组织人员进行现场确认。若火情属实,组长或副组长应立即下达启动应急预案的指令。
3.通讯联络组立即拨打“119”报警电话,准确报告火灾发生的地址、单位名称、起火部位、燃烧物类型、火势情况及报警人姓名、电话,并派人到主要路口引导消防车。
(二)初期火灾扑救
在确保自身安全的前提下,灭火行动组应立即利用就近的灭火器、消防栓等消防设施对初期火灾进行扑救。扑救时应注意以下几点:
1.优先切断起火区域的电源和燃气。
2.使用合适的灭火器材,针对不同类型的火灾采用正确的扑救方法。
3.若火势较大,无法控制,应立即撤离至安全地带,等待专业消防队救援。
(三)人员疏散与救护
1.听到火警信号或疏散指令后,各班级班主任、配班老师及保育员应立即停止一切活动,迅速组织幼儿用湿毛巾(或衣物)捂住口鼻,低姿弯腰,沿预定疏散路线,快速、有序地撤离至
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