译林版三年级英语下册Unit5知识点汇总.docxVIP

译林版三年级英语下册Unit5知识点汇总

同学们，Unit5的学习之旅充满了香甜的气息，因为我们走进了五彩缤纷的水果世界！掌握好本单元的知识点，不仅能让你认识更多美味的水果，还能流利地谈论自己的喜好，和小伙伴们分享水果的快乐哦！下面，就让我们一起来系统梳理一下本单元的重点内容吧。

一、核心词汇(KeyVocabulary)

词汇是语言的基石，本单元我们主要学习与“水果”相关的词汇，一定要能听、说、读、认，并尝试运用哦！

1.水果名称(FruitNames):

*apple(苹果)–注意开头字母a的发音，以及它的复数形式是apples。

*banana(香蕉)–长长的香蕉，复数是bananas。

*grape(葡萄)–一颗一颗的葡萄，复数是grapes。

*mango(芒果)–热带水果，复数可以是mangos或mangoes，两种都对。

*pineapple(菠萝)–注意这个单词比较长，可以分部分记忆：pine+apple。复数是pineapples。

*orange(桔子/橙子)–它既可以指水果，也可以指颜色“橙色”。复数是oranges。

*pear(梨)–梨子，复数是pears。

*watermelon(西瓜)–夏天很受欢迎的水果，复数是watermelons。

2.其他相关词汇:

*fruit(水果)–这是一个总称，是不可数名词，表示水果的种类时可以用复数fruits。

*some(一些)–用来修饰可数名词复数或不可数名词，表示不确定的数量。

*thanks(谢谢)–收到别人的东西或得到帮助时表达感谢，等于thankyou。

*sorry(对不起/抱歉)–当你不能满足别人的请求或做错事时使用。

*taste(尝起来)–一个感官动词，比如Ittastesgood.(它尝起来很好。)

二、重点句型(KeySentencePatterns)

能够灵活运用句型进行交流是我们学习英语的重要目标。本单元的重点句型主要围绕“询问和表达是否喜欢某种水果”以及“提供和回应水果”展开。

1.询问对方是否喜欢某种水果：

*Doyoulike...?(你喜欢……吗？)

*例句：Doyoulikeapples?(你喜欢苹果吗？)

*例句：Doyoulikemangoes?(你喜欢芒果吗？)

**小贴士：这里的水果名词如果是可数名词，通常用复数形式，表示一类事物。如果问的是单个的、特定的水果，也可以用单数，比如Doyoulikethisapple?(你喜欢这个苹果吗？)*

2.回应是否喜欢：

*肯定回答：Yes,Ido.(是的，我喜欢。)

*否定回答：No,Idont.(不，我不喜欢。)

*例句：-Doyoulikegrapes?-Yes,Ido./No,Idont.

(-你喜欢葡萄吗？-是的，我喜欢。/不，我不喜欢。)

3.表达自己喜欢或不喜欢某种水果：

*Ilike...(我喜欢……。)

*例句：Ilikebananas.(我喜欢香蕉。)

*Idontlike...(我不喜欢……。)

*例句：Idontlikepears.(我不喜欢梨。)

**小贴士：同样，这里的水果名词也常用复数形式。*

4.提供水果给对方：

*Havesome...(吃一些……吧。)

*例句：Havesomeapples.(吃些苹果吧。)

*例句：Havesomegrapes.(吃些葡萄吧。)

5.回应对方提供的水果：

*接受并感谢：Thankyou.(谢谢你。)

*礼貌拒绝：No,thankyou./Thankyou,butIdontlike...(不了，谢谢你。/谢谢你，但我不喜欢……。)

*例句：-Havesomeoranges.-Thankyou./No,thankyou.

6.谈论水果的味道：

*Its/Theyresweet.(它/它们很甜。)

*Ittastesgood.(它尝起来很好。)

*例句：Theappleissweet.(这个苹果很甜。)

*例句：Grapesaresweet.Theytastegood.(葡萄很甜。它们尝起来很好。)

三、对话运用(DialoguePractice)

将所学