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- 约 39页
- 2026-02-11 发布于陕西
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散文阅读必备知识与题型规范;备考目标;从高考试卷命题情况看,理解重要词语含义这类题型主要考查学生对词语意义的挖掘能力。学生常出现的问题是:不能由表及里地进行深层分析,答案往往浮于表面,答题缺乏层次意识。
备考过程中,学生应逐步建立起对散文中负载信息量大、内容含蓄、意义深刻、表现力强的词语进行理解,深层分析,并能立足语境,挖掘修辞义、主旨意蕴的能力。;理解重要的词语含义
第一步:通读
通读相关语段甚至全文,把握上下文文意,是理解词语的前提。
第二步:联想
理解词语在文中的意思,既要把握其基本意义,更要展开联想,抓住它在语境中的临时意义、动态词义。
第三步:作答
先解释其本义,然后解释其在这个语境下的含义,最后要注意词语所运用的手法和所产生的表达效果。
;(2025·江西阶段练习)阅读下面的文字,完成下面小题。
以散文的美丽,言说书法的艰深
朱以撒
苏东坡有一段名言,读起来令人回肠荡气:“笔成冢,墨成池,不及羲之即献之;笔秃千管,墨磨万锭,不作张芝作索靖”,大有与古人齐的气概。在书法史上,这类勤于研磨求取上进的故事还真是不少,最终名垂青史。;每一个人都想要学一手过人的功夫,不知夜半将至,不知老之将至,勤勉无已,以至于下笔如矢投壶,准确到位。早在《庄子》里,就有这么一些著名的例子,像解牛的庖丁、斫垩的郢人、承蜩的佝偻老人,都是绝技的掌握者,令人惊叹。那么,这些绝技掌握之后用来做什么呢?庄
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