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xx学校落实家长监护责任的实施方案

一、前言

孩子的健康成长，离不开家庭的悉心呵护与学校的精心培育。家庭作为孩子的第一所学校，家长的监护责任是保障孩子健康成长的基石。为进一步明确并推动家长切实履行监护职责，形成家校共育的合力，促进学生全面发展和健康成长，结合我校实际，特制定本实施方案。

二、指导思想

以国家相关法律法规为依据，以促进学生身心健康发展为目标，坚持“家校协同、各负其责、积极引导、共同育人”的原则，通过明确责任、强化指导、搭建平台、完善机制等措施，引导家长树立正确的监护观念，掌握科学的监护方法，切实承担起对未成年人的抚养、教育和保护责任，共同营造有利于学生健康成长的良好环境。

三、总体目标

1.提升家长监护意识：使家长充分认识到监护责任的法定性、重要性和不可替代性，主动学习监护知识，增强履行监护职责的自觉性。

2.明确家长监护内容：帮助家长清晰了解在思想品德、行为习惯、学习习惯、身心健康、安全防护等方面应承担的具体监护责任。

3.优化家校沟通机制：构建畅通、高效的家校沟通渠道，确保学校与家长之间信息对称，协同解决学生成长过程中的问题。

4.提升家长监护能力：通过多种形式的指导和培训，帮助家长掌握科学的家庭教育方法和应急处理能力，提高监护水平。

5.健全家校协同育人体系：形成学校主导、家庭参与、社会支持的协同育人格局，共同为学生健康成长保驾护航。

四、主要任务与具体措施

（一）强化家长监护意识，明确责任边界

1.开展普法宣传教育：学校定期通过校园网、公众号、家长会、告家长书等形式，向家长宣传《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规中关于家长监护责任的条款，增强家长的法律意识和责任意识。

2.制定《家校共育责任清单》：学校牵头制定《xx学校家校共育责任清单》，明确家长在学生思想引导、学习督促、生活照料、安全监管、心理健康等方面的具体责任，以及学校在教育教学、安全管理、家校沟通等方面的职责，使家校双方各尽其责，协同配合。

（二）构建常态化家校沟通机制，畅通信息渠道

1.完善家校联系制度：

*定期家长会：每学期至少召开一至两次全体学生家长会，通报学校工作、学生整体情况，解读教育政策，共同探讨教育问题。

*班级日常沟通：班主任通过电话、微信、家访、家校联系册等方式，与家长保持常态化联系，及时反馈学生在校表现，了解学生在家情况，共同商议教育对策。对于特殊学生，应适当增加沟通频次。

*设立家长开放日/周：定期邀请家长走进校园，观摩课堂教学、参与学校活动，了解学校管理和学生在校学习生活情况，增进理解与信任。

2.搭建多元化沟通平台：充分利用学校网站、微信公众号、家长群等线上平台，及时发布学校动态、重要通知、教育资讯和学生成长信息。同时，设立校长信箱、家校沟通热线等，畅通家长意见反馈渠道。

（三）开设家长课堂，提升监护能力与教育素养

1.系统规划家长课程：根据不同学段学生特点和家长需求，制定家长学校年度授课计划，内容涵盖亲子沟通技巧、心理健康教育、学习习惯培养、网络素养提升、安全教育（交通、消防、食品、防溺水、防欺凌、防性侵等）、青春期教育、法律知识普及等方面。

2.多样化授课形式：采取专家讲座、经验分享、案例分析、互动研讨、线上微课等多种形式开展家长培训，增强课程的针对性和实效性。鼓励有经验的家长、优秀教师担任讲师，分享实践经验。

3.编印家庭教育指导资料：结合学校实际和学生发展需求，编印或推荐优质的家庭教育读物、宣传手册，为家长提供科学的家庭教育指导。

（四）搭建家校协同平台，共筑学生成长安全防线

1.加强学生安全共防：学校与家长签订《学生安全责任书》，明确家长在学生上下学接送、居家安全、外出活动安全等方面的监护责任。定期联合开展安全主题教育活动，提高学生安全防范意识和自救自护能力。对于学生在校期间发生的意外情况，学校应第一时间通知家长并协同处理。

2.关注学生身心健康：学校定期开展学生心理健康普查，建立学生心理健康档案。对于发现有心理困扰的学生，及时与家长沟通，共同寻求专业帮助，制定干预方案。引导家长关注孩子情绪变化，营造温馨和谐的家庭氛围，促进学生心理健康发展。

3.引导家长参与学校管理与活动：鼓励家长通过家长委员会等形式，参与学校部分管理工作和教育教学活动，如学校发展规划、食堂管理、课外活动组织等，发挥家长在学校教育中的积极作用。

（五）健全特殊群体学生家长的帮扶机制

1.建立特殊群体学生档案：对单亲家庭、留守儿童、经济困难家庭、残疾学生等特殊群体学生进行摸排，建立档案，动态关注。

2.个性化帮扶指导：针对不同类型特殊群体学生的家庭特点和监护困境，学校安排专人（班主任、任课教