重点5　诗歌比较阅读鉴赏.pptxVIP

古诗鉴赏必备知识与题型规范;备考目标;比较鉴赏实际上是群文阅读的一种形式,由课内考课外,或由课外考课内(与教材直接关联)。这种课内课外结合的题型设置,让学生既陌生又熟悉。

比较鉴赏因其更有利于考查学生的思辨能力(比较分析能力)而逐渐成为考试方向。从大的方面看,比较鉴赏题一般从“求同”“求异”两个方面来设计问题;从小的方面看,可以从诗歌的体裁、题材、形象、语言、感情、思想内容、表达技巧等方面设题。;形象比较有两个层面:一是形象内涵、特点的异同比较,二是形象作用的异同比较。

比较鉴赏形象题注意事项

(1)形象内涵、特点异同比较主要集中在两个方面:一个是意象(主要指景象和物象)内涵的分析比较,一个是人物形象特点的分析比较。对于前者,先要看在意象选取上有何不同,再看意象在自身特点与表情达意两方面的异同,或者表层义与深层义有何异同。对于后者,要注意从外在形象与内在性格品质两方面进行比较,兼及人物身份的比较。;(2)形象异同题大都是“求异”比较,在碰到这类题型时,可多关注差异点。

(3)形象作用异同的比较主要从写景、状物、造境、抒情、结构方面展开。;比较鉴赏形象题

第一步:审题干,明方向

明确题目的具体方向,一是弄清比较的对象,是人物形象还是事物形象;二是弄清是比较形象的哪方面的特点;三是弄清比较相同之处,还是比较相异之处,抑或是二者皆需要比较。

第二步:找形象,品内涵

找出诗歌中刻画形象的词句,看其刻画了形象怎样的特点和蕴含怎样的思想情感。;第三步:作整合,规范答

先按照同类合并的方式,将品味到的形象特征合并,然后选用术语分点作答。;(2023·四川绵阳三模)阅读下面两首诗,完成下面小题。

赠从弟(其二)

刘桢①

亭亭山上松,瑟瑟谷中风。

风声一何盛,松枝一何劲!

冰霜正惨凄,终岁常端正。

岂不罹凝寒?松柏有本性。;西斋小松二首(其二)

元稹

簇簇枝新黄,纤纤攒素指。

柔笠渐依条,短莎②还半委。

清风日夜高,凌云意何已。

千岁盘老龙③,修鳞④自兹始。

【注】①刘桢:东汉著名文学家,“建安七子”之一,其五言诗颇负盛名。②莎:同“蓑”,雨具名,用草或棕织成,披在身上以防雨,此处喻指??状松枝。③老龙:盘曲如龙的老松。④修鳞:积蓄力量。;两首诗均写到松树,但用意有所不同。请结合诗句简要分析。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;【考点解读】

本题考查古诗中形象的比较鉴赏。

【解题思路】

第一步:审题干,明方向

明确题目比较的具体方向,题干要求比较两首诗中松树所起的作用的不同。;第二步:找形象,品内涵

形象在古典诗歌中的作用可以从意境营造、衬托人物性格、结构上的线索作用、表情达意等角度考虑。《赠从弟》(其二)中“山上松”迎风傲岸而立,凌寒“端正”生长。从诗名可知本诗为赠送之作,借不惧严酷环境而挺立山间的松树来勉励从弟,表达了兄长对弟弟的勉励之情。同时“山上松”也是作者理想人格的象征,借其塑造了一个有骨气、有风格的诗人形象。;《西斋小松二首》(其二)是一首咏物诗。这首诗以“西斋”外的小松树作为吟咏对象,“簇簇”“纤纤”突出小松树的柔美可爱,“凌云意何已”突出小松树的冲霄入云的志向,“千岁盘老龙”是对小松树未来的期许,“修鳞”是想象小松树历经岁月的磨砺,积蓄成长的力量。借小松树有凌云不已的壮志,能够“自兹”“修鳞”积蓄力量,塑造了诗人立志成才、成就自我、奋进勃发的形象。

第三步:作整合,规范答;【参考答案】

①刘诗写山上的松树刚劲且不畏恶劣的环境,表明自己志向坚定,同时也借以勉励从弟。②元诗写千岁松树由小松树长成,表明如想有所成就,需立志高远且从小积蓄力量。;比较鉴赏语言;比较鉴赏语言题

第一步:审清题干

细读题干,看清要求,明确从哪个角度比较鉴赏语言。

第二步:分析归纳

1.字词句比较题

先理解诗歌有关字词句的表层含义,再体会其深层含义及其作用,最后根据题目要求归纳出字词句特点、作用等的相同或不同之处。;2.语言风格比较题

先品味诗歌怎样用词、怎样运用句式,再总结诗歌在遣词造句方面的共同或不同之处。注意总结要采用术语。;(2024·九省联考一模)阅读下面这首宋词,完成下面小题。

鹧鸪天·席上吴子似诸友见和,再用韵答之

辛弃疾

翰墨诸君久擅场,胸中书传许多香。苦无丝竹衔杯乐,却看龙蛇