道德与法治八年级下册:宪法——治国安邦的总章程探究
一、教学内容分析
??本课对应《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》“法治教育”主题中“认识宪法”的核心内容要求。从知识图谱看,本课聚焦于“宪法是国家的根本法”这一核心大概念,需要学生理解宪法的内容、原则、地位及与其他法律的关系,构成单元知识链中从“法律概览”到“宪法专论”的枢纽。在过程方法上,课标强调通过案例研讨、比较分析等方法增强法治意识,这要求教学设计须将“规范与价值”、“文本与现实”的思辨过程转化为探究活动。就素养价值而言,本课是培育学生“法治观念”这一核心素养的关键载体,旨在引导学生树立宪法至上、权力制约、权利保障的法治信仰
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