1.3 认识米 教学设计 2025-2026学年度苏教版数学二年级下册.docx

1.3认识米

【素养目标】

1.使学生认识长度单位“米”，建立1米的长度观念，知道1米＝100厘米，能区分并合理选用“米”和“厘米”度量物体长度。

2.经历观察、操作、比较等数学活动，培养学生的估测意识，发展量感。

3.让学生感受数学与生活的联系，激发学习兴趣，培养合作交流、勇于探索的精神。

【教学重点】

认识长度单位“米”，建立1米的长度观念，掌握1米＝100厘米。

【教学难点】

建立1米的长度观念，能根据实际情况选择合适的长度单位。

【教学准备】

米尺、厘米尺、黑板、长绳、各种长度的物体，多媒体。

【教学方法】

教法：情境教学法、直观演示法、问题引导法。

学法：探究学习法、合作交流法、实