3.1 整十数、两位数乘一位数 教学设计 2025-2026学年度苏教版数学二年级下册.docx

3.1整十数、两位数乘一位数

【素养目标】

1.学生能理解整十数、两位数乘一位数（不进位）的乘法意义，掌握计算方法，正确进行计算，解决实际问题。

2.通过购物情境探究、小组合作，经历算理推导过程，培养运算、推理和应用能力，提升数感。

3.感受乘法在生活中的应用，激发数学学习兴趣，培养认真思考、合作交流的习惯。

【教学重点】

理解并掌握整十数、两位数乘一位数（不进位）的计算方法，能正确计算。

【教学难点】

明晰两位数乘一位数（不进位）的算理，熟练运用不同的方法计算。

【教学准备】

多媒体、小卡片（写有乘法算式、实际问题）。

【教学方法】

教法：情境教学法、直观演示法、讨论法。

学法：探究学习