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2026年高校卫生习惯培养工作计划

为全面贯彻落实健康中国战略，深化新时代学校卫生与健康教育工作，切实提升学生健康素养与卫生习惯养成水平，结合《“健康中国2030”规划纲要》《学校卫生工作条例》及高校教育教学实际，制定本计划。本计划以“预防为主、教育先行、实践强化、长效巩固”为原则，聚焦学生日常学习生活场景，通过制度规范、教育引导、实践浸润、评价激励四维联动，推动卫生习惯从“被动约束”向“主动自觉”转变，助力学生成长为具有健康意识、文明素养与责任担当的时代新人。

一、工作目标

以2026年为实施周期，通过系统化、常态化、差异化的培养举措，实现以下具体目标：

1.知识普及目标：学生卫生健康知识知晓率达98%以上，重点人群（新生、留学生、体困生等）知识覆盖率100%；

2.行为养成目标：健康行为形成率从2025年的85%提升至92%，其中个人卫生（手卫生、口腔卫生）、环境维护（垃圾分类、宿舍清洁）、公共卫生（咳嗽礼仪、文明就餐）等核心习惯达标率超95%；

3.环境优化目标：校园公共区域卫生合格率保持100%，宿舍卫生优良率从78%提升至88%，实验室、食堂等重点场所卫生隐患整改及时率100%；

4.文化浸润目标：形成“人人讲卫生、处处树文明”的校园卫生文化氛围，学生参与卫生主题活动覆盖率超90%，卫生志愿者团队规模扩大至2000人（占在校生10%）。

二、重点任务与实施路径

（一）完善制度体系，构建规范化管理框架

1.修订卫生管理制度：结合《高等学校校园卫生管理规范》（2025年新版），组织校医院、后勤处、学生处、教务处等部门联合修订《校园卫生管理办法》《学生宿舍卫生标准》《实验室生物安全与卫生规范》等制度文件，重点细化“日常行为规范”“责任区划分”“违规处理流程”等内容。例如，明确宿舍卫生“每日一整理、每周一大扫、每月一评比”的基本要求，实验室需执行“操作前后消毒、废弃物分类暂存、危废24小时内转运”的操作标准。

2.制定分类指导标准：针对不同场景制定差异化卫生习惯清单：

-生活场景（宿舍、浴室、食堂）：重点规范“起床后开窗通风30分钟”“餐具使用后即时清洗”“垃圾分类投放至指定点位”等习惯；

-学习场景（教室、图书馆、实验室）：强调“桌面物品归位”“实验器材使用后消毒”“借阅书籍轻取轻放”等细节；

-公共场景（操场、校道、活动中心）：突出“随身垃圾入桶”“咳嗽打喷嚏遮掩口鼻”“公共器材使用后擦拭”等文明行为。

3.建立责任清单与联动机制：实行“校-院-班-宿舍”四级责任体系，校级由后勤处牵头统筹，院级由分管学生工作副书记负责落实，班级设立卫生委员，宿舍推选卫生组长。每月召开一次卫生工作联席会议，通报各区域卫生问题，协调解决跨部门难点（如食堂餐具回收区拥堵、实验室危废暂存空间不足等）。

（二）深化教育引导，打造立体化宣贯网络

1.课程融入与专题培训：

-将卫生习惯培养纳入通识教育课程体系，开设《健康生活与文明素养》必修课（每学期2学时），由校医院医师、公共卫生学院教师联合授课，内容涵盖手卫生科学方法、口腔健康管理、环境微生物常识等实用知识；

-针对新生开展“卫生习惯启航营”，通过入学教育讲座、情景模拟演练（如正确佩戴口罩、七步洗手法实操）、发放《学生卫生习惯手册》（含漫画图解、常见问题解答）等方式，帮助新生快速适应校园卫生要求；

-面向学生干部、宿舍长、志愿者开展专题培训（每学期2次），内容包括卫生监督技巧、沟通引导方法、应急事件处理（如公共区域突发呕吐物清理流程）等，提升“关键少数”的示范带动能力。

2.新媒体矩阵与科普宣传：

-依托学校微信公众号、短视频平台（抖音/快手）、校园APP等新媒体渠道，每周推送1期卫生科普内容，形式包括“30秒知识快问快答”“宿舍卫生小妙招vlog”“实验室安全微课堂”等，重点针对学生关注的“痘痘反复怎么办”“宿舍防潮防霉技巧”“外卖餐盒正确分类”等问题提供解决方案；

-联合校团委发起“卫生习惯创意大赛”，鼓励学生创作海报、短视频、情景剧等作品，优秀作品在校园大屏、食堂电视循环展播，通过“学生讲给学生听”增强共鸣；

-在教学楼、宿舍区、食堂等场所设置“卫生知识角”，每月更新内容（如“春季流感预防指南”“夏季防蚊灭蝇小常识”），结合二维码链接至线上知识库，实现“线下看要点、线上学详情”的无缝衔接。

3.案例教学与榜样示范：

-收集校园内卫生习惯正反案例（如“某宿舍因长期脏乱引发蟑螂滋生”“某班级坚持每日课间擦黑板形成文明班风”），通过匿名化处理后制作成案例集，在主题班会上组织讨论，引导学生反思行