2025~2026学年重庆市四川外国语学校基础教育集团八年级上学期期中语文试卷.docVIP

2025~2026学年重庆市四川外国语学校基础教育集团八年级上学期期中语文试卷

一、积累运用

当我们漫步在青砖黛瓦的古刹里，触摸千年石刻的纹路时；当我们驻足于庄严肃穆的碑林前，聆听抑扬顿挫的传奇时，是否想过这些文明的印记正在悄然消逝？①据统计，全国每年有数十项非物质文化遗产濒危，是因为传承断层造成的。大量古建筑在城市化进程中好似摧枯拉朽，被永久拆除。②传统文化不仅是先人智慧的结晶，更是我们精神家园的根基。所以，我们需要用行动去守护这份共同的文明基因。

③真正的传承不在于固守形式，而在于创造性地保持文化精神。当年轻人用现代舞蹈演绎汉唐乐谱，当设计师将青铜纹样xián熟地融入时装，当经过shāi选的戏曲剧目进入校园，传统文化便再次呈现朝气蓬勃的姿态。④在新兴的保护行动下，使传统与现代碰撞融合，历史和未来交相辉映。让我们以严丝合缝的态度，在创新中守护文明根脉，让千年的智慧镌刻进岁月的长河。

1．根据拼音写汉字，给加点字注音。

悄然()xián()熟shāi()选镌刻()

2．文段中画横线的词语使用正确的一项是（）

A．抑扬顿挫

B．摧枯拉朽

C．朝气蓬勃

D．严丝合缝

3．文段中画波浪线的句子没有语病的一项是（）

A．①

B．②

C．③

D．④

4．了解保护传统文化的意义后，小语感触颇深，他想向同学们介绍更多的传统文化。请你参照示例，选择一个备选词，用以小见大的方法，进行补写。

备选词：

剪纸皮影编钟青铜器

示例：触摸唐代石刻的斑驳纹路，我仿佛看到古代匠人坚硬有力的斧凿，正雕琢出精深的佛法；观赏千年碑林的苍劲书法，我仿佛看到文人墨客入木三分的毛笔，正书写出不羁的风骨：________________，____________，_______________。

二、整本书阅读

5.阅读《红岩》和《水浒传》相关内容，汲取文化精华。

(1)下列说法与《红岩》和《水浒传》内容不相符的一项是（）

A．《红岩》是由罗广斌、杨益言根据自己被国民党反动派逮捕囚禁的真实经历，再经艺术化加工创作的小说。

B．《红岩》一书人物众多，错综复杂，前10章侧重写重庆地下斗争和川北的武装斗争；后20章以狱中斗争为主。

C．《水浒传》中的英雄好汉都有自己的绰号，例如“及时雨”宋江、“青面兽”杨志、“入云龙”戴宗。

D．《水浒传》情节环环相扣，采用先分后合的链式结构，先讲单个英雄人物的故事，逐步发展到梁山大聚义。

(2)班级准备将《红岩》改编成课本剧，请你填写以下演员招募笔试单。

《红岩演员招募笔试单》

主要内容

重庆解放前夕，地下党人与反动势力进行着激烈斗争，他们以①《_____》（填报刊名）为阵地，宣传革命思想；组织罢工、罢课、抗丁、抗粮，支持解放战争。小说集中描述了被捕的地下党人在渣滓洞、②_________（填地名）进行的革命斗争。

你最想扮演的人物，并结合内容阐述理由。

③人物：_____________

理由：___________________

三、综合性学习

6.学校即将举行“川剧进校园”传统文化节戏剧展演活动，请你参与。

(1)学校鹿鸣新闻社报道了“川剧进校园”传统文化节戏剧展演活动，请根据新闻内容，拟写新闻标题，不超过20字。

鹿鸣新闻社10月23日电10月22日，“川剧进校园”传统文化节戏剧展演在学校大礼堂隆重举行。重庆川剧团演出以开场舞《欢腾》点燃气氛，随后戏曲舞蹈《折扇》接连上演，川剧《变脸》将现场推向高潮，压轴的川剧《江姐·绣红旗》选段令不少师生动容，现场反应热烈。剧团表示，此类活动将持续开展，让更多青少年感受中华优秀传统文化魅力。

(2)小语观看了表演后，对川剧产生了浓厚兴趣，计划成立川剧社推广传统文化。请你参照示例，再为他设计两项社团活动。

示例：

活动一：“川剧讲堂”——讲解川剧相关文化

活动二：____________________

活动三：_____________________

四、默写

7.王国维说：“以我观物，故物皆着我之色彩。”请按提示填空。

寄情山水

郦道元笔下之山，巍峨连绵，“自三峡七百里中，两岸连山，（1）_____________”（《三峡》）写出磅礴气势；李白客居之所，朦胧奇幻，“月下飞天镜，（2）_____________”（《渡荆门送别》）写出浪漫遐思：