2025年中学教师资格考试《综合素质》教育教学能力提升试题及答案.docx

2025年中学教师资格考试《综合素质》教育教学能力提升试题及答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1.李老师在教授《荷塘月色》时，发现学生对“通感”修辞手法理解困难。她随即调整教学计划，用“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”为例，结合生活中“花香如乐”的体验引导学生联想。这体现了新课改背景下教师角色的哪一转变？（）

A.从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者

B.从“教书匠”转变为教育教学的研究者

C.从“权威”转变为学生学习的引导者和促进者

D.从单一型教师转变为综合型教师

2.初二（3）班学生小宇因