初中物理八年级下册《液体的压强》分层探究教学设计
一、教学内容分析
????本课内容隶属于初中物理“运动和相互作用”主题下的“压强”单元,是连通固体压强与后续大气压强、流体压强与流速关系的枢纽环节。《义务教育物理课程标准》要求学生通过实验探究,认识液体压强的存在及其特点,并能运用公式进行简单计算,其认知层级跨越了从“认识”到“理解”直至“应用”。从知识技能图谱看,学生需在已有固体压强概念基础上,建构液体压强由重力产生但不由重力决定的核心观念,掌握其特点及定量计算公式,并能解释相关生活现象与工程应用。过程方法上,本课是落实科学探究(特别是控制变量法与转换法)和模型建构思想的绝佳载体,通过探究活动
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