译林版三起小学英语三年级暑假衔接：名词复数规则变化探究.docx

译林版三起小学英语三年级暑假衔接：名词复数规则变化探究

一、教学内容分析

??本课内容隶属于《义务教育英语课程标准（2022年版）》语言知识范畴中“词汇”部分的一级（34年级）要求，即“在语境中理解基本的语法项目，并初步运用”。具体聚焦于“可数名词单复数的规则变化形式”这一核心语法概念。在知识图谱中，它上承三年级已接触的“a/an”与可数名词单数的搭配，下启四年级及后续年级学习不规则变化、不可数名词以及主谓一致等更复杂的语言现象，是构建准确语言表达的基石。从过程方法看，本课蕴含了观察、比较、归纳、演绎等基础性的语言学习与探究方法，是培养学生初步形成“语言规律探究意识”的绝佳载体。从素养渗透层面