2026年人美版美术七年级上册《第一单元 书法篆刻》大单元教学设计.docx

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人美版美术七年级上册《第一单元书法篆刻》大单元教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元作为人美版美术教材七年级上册的开篇之作，承载着引导学生叩响中华传统艺术殿堂大门的启蒙使命。书法与篆刻作为中华文化的核心载体，其教学内容绝非孤立的技法传授，而是文化基因的深度唤醒。在书法部分，教材精心编排了从楷书入门到行书赏析的递进脉络：以颜真卿《多宝塔碑》为范本，解析横竖撇捺的笔法韵律；通过王羲之《兰亭序》的临摹实践，感受行书“飘若浮云，矫若惊龙”的气韵流动；更融入现代书法创作案例，展现传统艺术在当代的创新表达。篆刻部分则以“方寸之间见天地”为线索，系统梳理